<p class="ql-block"> 一个人可以走得很快，一群人才能走得更远。教师个人的专业发展离不开同伴的互助引领和集体的研讨、分享。为全面落实＂双减"政策，聚焦语文要素，萃取实践智慧，切实做到减负不减效，2022年3月17日，莆美中心小学开展了毕业班“语文要素的巩固与拓展”同课异构教学研讨活动。三位老师紧扣单元语文要素，匠心设计，教学风格各有千秋，精彩纷呈。</p> <p class="ql-block"> 郭丽芬老师作为六年级语文教研组长，率先开讲。她教学功底扎实，勤学习、肯钻研，求实更不忘创新。课堂上，她能关注到每一个孩子，循循善诱，层层深入，富有情感的语言感染了每一位学生，引得学生发言精彩不断，创设了扎实有效的高效课堂！</p> <p class="ql-block"> “随风潜入夜，润物细无声。”周惠华老师的课堂和谐而又灵动，在课堂上老师带领孩子们畅谈感受、体会写法。整堂课注重学法和写法的指导，层层递进。课堂上学生始终兴趣盎然，在扎实的语言训练中，学生的语文能力得以提升，语文素养逐渐提高。</p> <p class="ql-block"> 最后一节课由罗宝顺老师执教。罗老师让我们体会到了不同风格的教学，他巧妙地运用现代化的教学设备——希沃白板，创设闯关活动，激发学生学习兴趣，营造了轻松愉悦的学习氛围。课堂上，师生关系融洽，生生互动，师生互动，整个课堂充满生机与活力。</p> <p class="ql-block"> 莆美中心小学高度重视此次活动，曾荣章校长、张松明教导亲临课堂，全程与教师一起听课，一起研讨。</p> <p class="ql-block"> 老师们就这三节课进行了热烈、有效的研讨。大家积极发言，一致认为三位老师的教学设计能将单元语文要素巧妙地贯彻在教学环节与作业设计中，践行了本册教材的教学目标。张松明教导对三节课进行了总结，并针对每个细节进行剖析和概括，让大家受益匪浅。</p> <p class="ql-block"> 曾校长对本次活动给予了高度评价，并对在场的所有语文老师提出了要求，希望大家聚焦语文核心要素，构建高效课堂。</p> <p class="ql-block"> 此次教研活动，三位执教老师给大家展示了精彩纷呈的课堂盛宴。相信，通过不断探索、不断反思、不断前行，我们必将在实践中收获宝贵的教学经验，真正做到减量提质。</p> <p class="ql-block">供稿：王 红</p><p class="ql-block">供图：朱泽艺</p><p class="ql-block">编辑：施秋桂</p><p class="ql-block">审核：林小宝</p>