<p class="ql-block"> 为了帮助幼儿教师了解课题研究的基本方法和步骤，合理选择课题研究主题，并对所选课题作必要性和可能性论证，达到以课题促教科研，提升教师教科研能力的目标，按照《武鸣区学前教育名师领航工程第三组2022年春季学期送培送教计划》的工作安排，结合疫情防控工作要求，3月18日上午，武鸣区学前教育名师领航第三组全体名师成员通过“专题讲座+交流讨论”的研训模式，采用线上会议方式开展了研训活动。</p> <p class="ql-block"> 第三教研责任区的城厢西片区、甘圩片区、锣圩片区和灵马片区的各个幼儿园参与了此次线上送培活动。</p> <p class="ql-block"> 本次研训共分为四个部分:线上签到、专题讲座、交流讨论和专家指导。</p> <p class="ql-block"> 第三小组名师、标营新区幼儿园副园长邓雨盈为老师们带来了专题讲座《幼儿园课题的选择与确定》。</p> <p class="ql-block"> 邓雨盈副园长的讲座非常符合当前幼儿园教师的需要，她结合自身实践经验，引用案例，将课题的选择和课题的论证讲得很仔细，整个讲座很实在、实用。</p> <p class="ql-block">武鸣区师培中心何乃韶主任针对课题研究的方法和技巧对老师们进行了指导。</p> <p class="ql-block"> 何主任从“为教、为学、为人、为己”几个方面解答了“为什么开展课题研究”这个问题。</p> <p class="ql-block"> 对于微型课题研究，他指出要做到“小”、“新”、“实”:人无我有，人有我新，人新我实，人实我细。</p> <p class="ql-block"> 何主任用自己的实践来为老师们讲解，深入浅出，先抛出问题，再讲出方法，让老师们听得懂、听得明白。</p> <p class="ql-block">各片区的老师们在认真聆听、并积极参与研讨。</p> <p class="ql-block"> 在交流讨论中，老师们就课题研究中遇到的问题向名师团提出了疑问，比如“如何收集结题的材料和成果”、“研究报告和开题报告有什么不同”、“结题报告如何撰写才更规范，重点是什么”等。名师组成员对老师们提出的问题和疑惑进行了答疑解惑，为老师们如何进行好课题的选题与申报提供了清晰的参考思路。</p> <p class="ql-block"> 武鸣区教育局基教股干部、首席名师苏虹老师以“准备好”、“内容好”和“组织好”三个好对本次线上研训活动给予了肯定，同时她指出，我们在进行教研活动时要经常总结、反思和提升，要做走心的、能引发听者思考的讲座，重实践，积极参与研究。</p> <p class="ql-block"> 在点评中，武鸣区师培中心黄惠琴老师认为本次研训准备充分，专题清晰、切中时需，这是一次有效的、有延续性的研训活动。</p> <p class="ql-block"> 名师带头人罗君老师对本次研训做了总结并对今后的教研提出要求，她指出，老师们要学以致用，通过课题研究来解决实际问题，从而促进保教质量的提升。</p> <p class="ql-block"> 教研我们一直在路上，本学期名师领航工程第三组名师团队第一次线上研训活动在师培中心何乃韶主任、武鸣区教育局基教股干部、首席名师苏虹老师的指导下能够更加完美的呈现。在今后的教研路上，我们将认真落实何乃韶主任、首席名师苏虹老师的指导和建议，认真开展课题研究，不断提升自身的素质，不断更新教研思路，秉承教育之心，让科研之花在武鸣这片沃土上傲然绽放。</p> <p class="ql-block">图文编辑: 韦金红</p><p class="ql-block">审核: 罗君</p>