以奋斗姿态,做最美自己——化北屯完小教研活动

阳矿小学田芳

<p class="ql-block">  3月16日,在这个春暖花开的季节,英语教研活动如火如荼的展开了。这次讲课我收获很大,真的是受益匪浅。</p> <p class="ql-block">首先,精心的备课,新颖的设计,给了我很大的震撼。在张老师的课当中,看到了它精美的课件制作和独特的教学设计,把这单词学习后拓展到绘本中学习是我学习的榜样。</p> <p class="ql-block">其次,在教学中了解学生的学情的基础上设计情景教学,在课堂上让学生能有所收获。在课堂设计上,尽量从学生的实际水平出发,设计一些学生能够接受的情景教学场景。让他们在新的情景中通过各种活动灵活运用所学语言基础知识。</p> <p class="ql-block">最后,我以后多在单词的多样活动上下功夫。作为老师的我在每节课前思考,怎样让自己的语言更优美,让学生更喜欢?怎么才能培养学生的创新意识和与现实生活相联系,要多琢磨,要多学习,要走出自我区域。努力突破自我不善表演的瓶颈,努力奋斗吧。</p>

学生

教学

设计

教研

学习

情景

活动

单词

课堂

收获