“倒春寒”抵不过云端约课的温暖

书山有璐

<p class="ql-block">  今是春暖花开日,又为草长莺飞时,本应享受春日的美好与惬意,却迎来了疫情的“倒春寒”。停课不停学,我们又一次相聚于云端。</p> <p class="ql-block">  为了更好的服务教学,学校举办了线上教学培训会,<span style="font-size:18px;">全校长对疫情防控工作线上教学做了重要指示。</span>孙校长对线上教学做了具体部署。骨干老师使用ppt课件对线上直播的两种方式进行了详细的讲解。为<span style="font-size:18px;">老师开展线上教学提供了强有力的保障。</span></p> <p class="ql-block">  <span style="font-size:18px;">为全校老师提供线上教学技术培训,讲解</span>不同平台的授课方式,比较其中的优缺点,方便授课教师选择最适合自己和本班学生的学习平台。</p> <p class="ql-block">  英语教研组在行动,提前制定网络教学计划,制定教学实施方案,做好教学监控保障教学质量。不打没有准备的仗!</p> <p class="ql-block">  作为乡村小学,英语学科老师缺少,属于弱势学科,但是西疃小学利用各年级组团结合作,带动英语教学发展,大家各抒己见,探讨出一系列上课的好点子!例如通过家长会获取家长的支持以及通过视频会议等形式监控学生早读,通过实践十分有效。</p> <p class="ql-block">  走进西疃小学的英语云课堂,学生热情参与,认真听讲,积极与老师互动!执教老师课前认真备课,用教师群调试设备,保证课堂顺利进行,不浪费课堂每分每秒。在上课开始前教师会带领学生复习上节课所学内容,巩固所学,采用和学生线上连麦的方式进行提问,提问过程中多鼓励表扬,给学生树立自信心,对于小学生来说能用英语和老师打个招呼他们都非常的自豪。适当放慢讲课速度,保证每个同学不掉队。各科老师成立教学监控互助小组,对于上课不积极的同学或者直播中出现的特殊情况,及时与家长或学生沟通,保障课堂顺利进行。</p> <p class="ql-block">  严格要求学生,养成良好的学习习惯,家校共育,让家长给孩子提供一个较为安静的学习环境。</p> <p class="ql-block">  在课堂上,采用钉钉答题卡,及时获取学生学习情况。对于学生出错的地方,进行细致分析。</p> <p class="ql-block">  通过钉钉课后布置作业,作业具有针对性,讲练结合,教师及时批改并予以指导。创新作业布置,通过小视频形式,及时掌握学生学习状态。</p> <p class="ql-block">  没有越不过的高山,也无跨不过的困难。所有师生同聚力,抗击疫情人心齐!</p>

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