<p class="ql-block">春天是最美的季节,是万物复苏、万树荫绿、绿草如茵、百花争艳的生机蓬勃的季节。它是给大自然带来了无穷无尽的美。美术课应贴近学生的生活,让学生接触大自然,到大白然中寻找春天,感受、观察、了解、欣赏春的气息春的风乐大胆表现春天的色彩。在亲近大自然的活动中让学生初步掌握观察的方法,初步训练观察能力和绘画能力。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">在这个美丽的季节里,让老师带同学们去发现,去欣赏,去描绘吧。</p><p class="ql-block">老师发现原来每一朵花都有自己的外形。有圆形的花形、蝶形的花形、筒形的花形,不规则的花形。</p> <p class="ql-block">我还发现每朵花的观察角度不同,它的花形也不同。</p> <p class="ql-block">教学目标</p><p class="ql-block">1、知识与技能:通过本课学习,让学生了解春天的来临和季节的变化这种自然现象,全方位感知春天。</p><p class="ql-block">2、过程与方法:鼓励学生大胆有个性的用线描的方法来描绘春天花卉,敢于用美术语言去表达自己的感受。</p><p class="ql-block">3、情感态度与价值观:培养学生注意发现生活美的良好习惯,提高学生的审美能力,唤起学生热爱生活、热爱大自然的美好情感。</p> <p class="ql-block">接下来,让我们来了解一下什么叫线描吧?</p> <p class="ql-block">线描用单色线条对物体进行勾画的一种绘画方式。</p> <p class="ql-block">绘画材料</p><p class="ql-block">图画本、勾线笔或中性笔</p> <p class="ql-block">绘画过程</p><p class="ql-block">步骤一:构图(对角线式构图),用铅笔画出花的基本位置。</p><p class="ql-block">步骤二:画出花的基本外形。</p><p class="ql-block">步骤三:添画细节,调整画面。</p> <p class="ql-block">作业要求</p><p class="ql-block">1.同学们快用线描的方式来画一幅你喜欢的花卉作品吧。</p><p class="ql-block">2.构图饱满,线条流畅,疏密有致。</p> <p class="ql-block">评价:</p><p class="ql-block">A:构图饱满,线条优美流畅。</p><p class="ql-block">B:构图合理,线条基本能体现花卉的形象。</p><p class="ql-block">C:构图不太合理,线条断断续续,不流畅。</p>