<p class="ql-block"> 古人云：“天下之事，利害常相半；存全利而无少害者，惟书。不问贵贱，贫富，老少！观一卷，则有一卷之益；观书一日，则有一日之益。”</p> <p class="ql-block"> 《语文课程标准》指出，培养学生广泛的阅读兴趣，扩大阅读面，增加阅读量，提倡多读书，读好书，读整本书。同江市第二小学着眼于学生终身发展，老师们致力于引导学生与好书为友，与经典为伴，培养学生良好的读书习惯。</p> 假期读书活动 <p class="ql-block"> 为了丰富学生的假期生活，营造浓郁的书香文化氛围，激发学生的读书热情，每年寒暑假，学校都要给学生安排读书任务，分学段向孩子们推荐书目，让假期读书活动高质量、有序开展。</p> <p class="ql-block"> </p> 读书剪影 <p class="ql-block"> 书香为伴，不再孤独！你瞧，客厅里、书房中，在充满浓郁书香的假期里，到处都留下了孩子们认真阅读的身影和点滴心得！</p> 记录成长 <p class="ql-block"> 书上圈圈画画，空白处恰当标注；摘抄好词好句，做好读书笔记📒；自制书签🔖读书卡，规划读书时间……孩子们用喜欢的方式，记录着📝自己成长的足迹👣</p> 开学分享收获 <p class="ql-block"> 三月，迈着轻盈的步伐微笑着向我们走来，同学们也带着满满的收获回到了校园。</p> <p class="ql-block"> 为了检验各班读书活动是否扎实开展，开学第一周让学生们回顾、整理自己假期的读书收获，班主任设计读书活动交流方案。</p> <p class="ql-block"> </p> 读书交流 <p class="ql-block"> 第二、三周各班陆续开展形式多样的读书交流会，同学们分享着书籍📚带来的乐趣……</p> <p class="ql-block"> 学校努力营造“时时为读书之时，处处为读书之地，人人为读书之人”的阅读氛围。</p> 精彩瞬间 <p class="ql-block"> 低年级学生，用绘声绘色的语言讲述着自己喜欢的故事，让阅读不再是负担，而成为一种乐趣。教师适时引导、传授读书方法，相信孩子们今后更爱读书，收获更多！</p> <p class="ql-block"> 高年级学生，从作者到内容；从交流读书方法到推荐好书；从喜欢的片段，到自己的读书感悟；动作、表情、语调、情感，无不体现学生们对文本的理解。</p> <p class="ql-block"> 在这个万物复苏的春天，同学们分享了浸润书香的欣喜与幸福，展现了生命拔节的沉静与热烈！</p> 家校携手同行 <p class="ql-block"> 让学生爱上读书，激励学生阅读课外书📖，家长的监督引领作用是不可忽视的。第二小学睿智的家长<span style="font-size:18px;">特别支持学校🏫、班级开展的读书活动，</span>关注孩子成长，以身作则，极力营造“书香家庭”氛围。</p> <p class="ql-block"> 播阅读萌种，悦读书繁花。</p> <p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> 阅读是一个学校的根基。十年树木，百年树人。我们在孩子生命成长最宝贵的年华里，日不间断地做一件简单的事——日有所诵，潜心阅读。一路播撒阅读的种子，守望岁月，静待花开。</p>