<p class="ql-block"> 以“演”促完善，以“练”保安全。为检验开学疫情防控应急预案的科学性和可操作性，进一步细化落实疫情防控应急演练方案，提高我园教职工的应急处置和防控能力，确保师幼身体健康和生命安全，3月18日上午，我园组织教职工及开展了春季疫情防控实战演练。</p> <p class="ql-block">为切实提高教职工疫情防控应急能力，达到“实战”演练的预期目的。行园长对演练的成员分工、工作流程、具体步骤做了详细部署，让全体参与人员熟知演练过程。</p> <p class="ql-block">“实战”：入园检测，严格有序</p><p class="ql-block">检测人员按时到学校大门对学生进行体温检测及消毒，人与人前后左右保持1米间距，。学生体温检测正常方可入校。</p><p class="ql-block">当检测人员发现体温异常学生时，对有家长接送的进行劝返，嘱咐及时规范就诊，并对信息按要求上报；对无家长接送的立即由专门人员将其带至隔离室进行进一步检查。</p> <p class="ql-block">发现异常，幼儿不入园，值班老师登记上报园长，打电话询问家长行程，了解实际情况后让家长带回规范就诊，并及时上报信息……</p> <p class="ql-block">“实战”：入班检测，谨守规</p><p class="ql-block"> 入园后班主任在教室门口用体温枪，依次为学生检测体温。学生测体温时需按学号顺序排好队伍，与他人保持1米间距。</p><p class="ql-block"> 班主任指导学生，上课前打开教室门窗通风换气，座位间尽量拉开。</p> <p class="ql-block">课中发现异常情况，及时上报园长，分别联系家长，根据实际情况分别由家长送医、拨打120送医、学校安排专车专人送医，及时上报教育主管部门和疾控部门，然后组织对隔离室等区域进行全方位消毒处理。</p> <p class="ql-block"> 演练过后，行园长召开了总结大会，对整个演练过程进行了点评，对存在的问题和需要进一步完善的工作进行了强调。指出，要以此次应急演练为契机，进一步提高思想认识、熟悉学生返校各项工作流程和工作要求，进一步排查各项环节中存在的问题和不足，进一步提升各岗位工作人员的应急处置能力，不断完善学生返校工作预案，全力确保学生返校后校园安全稳定。</p> <p class="ql-block"> 通过此次疫情防控实战模拟演练，我们明确了防疫流程中的规范程序，提升了应急处置能力，增强了防控疫情的信心。让我们牢记：宁可严十分，不可松一毫，时刻为防疫工作做好扎实准备。</p>