<p class="ql-block"> “春风送雅韵，诗语意悠扬”。为落实“双减”政策，提升教师古诗词教学技能，深入探讨古诗词教学规律，寿安镇中心小学语文教研组的教师们共同开展了以古诗词教学研讨为主题的教研活动。</p> <p class="ql-block"> 喻婧文老师在课堂中不着痕迹、层层深入地带领孩子们吟诗，充分体现了古诗诵读的特点。开篇用小朋友自己的方法识记生字，激发学生学习古诗《绝句》的浓厚兴趣。以读促悟，在情境中通过多种方式的朗读将课堂气氛推向高潮，让同学们在一片春意盎然的氛围中明诗意、悟诗情，根据诗意想象画面，感悟春天的色彩明丽、景色迷人，感受诗人的心情。</p> <p class="ql-block"> 彭桂芳老师在执教《元日》的过程中，从教学需要出发，引导学生回顾过年时的场景，营造一种热闹的氛围，激发学生学习古诗的兴趣，找到引起学生想象的“着火点”“触发点”，让孩子们在理解古诗内容的基础上再一次在脑海中播放画面，如身临其境般真切感受着春节热闹欢乐的气氛。</p> <p class="ql-block"> 在教学《从军行》时，陈方梅老师采用了朗读感悟法、情境教学法，并适时地补充一些资料，以帮助学生感受千年前悲壮、苍凉的边塞生活。陈老师把学生带到了遥远的古代，使学生仿佛亲眼看那荒漠古战场宏大的场景，目睹了激烈的战斗场面，有效的帮助学生理解、体会作者的思想感情，感受将士们忠心报国的豪情壮志。</p> <p class="ql-block"> 《静夜思》是一首浅显易懂、妇孺皆知的经典篇章。在教学中，饶老师回归诗的本位，带领学生画平仄，进入诗的意境，体会作者的心情，通过反复吟诵，让学生充分体会古诗所特有的韵味。饶老师在无形中将诗歌的种子深深地种在了学生的心中。在这堂诗文课中，学生们收获的不仅仅是对于一首《静夜思》的深刻领悟，还找到了学习所有诗文的钥匙!</p> <p class="ql-block"> 教而不研则浅，研而不教则空。课后老师们对此次公开课进行了认真的评价，中心学校的领导以及中心小学童校长对“双减”政策下老师如何开展教学工作提出了宝贵的意见、<span style="font-size: 18px;">指明了正确的方向。</span></p><p class="ql-block"> “双减”政策的实施，对教学提出了新的要求，新形势下，寿安镇中心小学的教师们将一如既往地立足课堂，勇于改进教育教学理念及方法，提升课堂教学实效，助力“双减”工作扎实落地。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">图文：程 琪</p><p class="ql-block">审核：童水良</p>