<p class="ql-block"> 当前国内新冠疫情成多发态势，为强化全校师生疫情防控意识、落实责任，提高学校应对疫情突发状况的应急处置能力，确保突发疫情得到及时处置，有效保障学校师生的生命安全和身体健康。王官营镇焦家庄小学于2022年3月18日开展了疫情防控演练，并将演练过程制作成学习教程后开展全校范围学习，以达到全掌握应急防控能力的目的。</p> <p class="ql-block">模拟情景一:校门口入校发现体温异常学生。</p> <p class="ql-block"> 学生入校测温时发现学生体温高于37.3</p> <p class="ql-block"> 值班教师立刻通知校长。</p> <p class="ql-block"> 带学生到临时隔离点。</p> <p class="ql-block"> 首先消毒</p> <p class="ql-block">再复测体温</p> <p class="ql-block"> 防疫消毒员立即将停留区域消毒，值班教师报告校长、通知班主任、联系家长。</p> <p class="ql-block"> 学校与家长做好交接工作，由家长带到发热门诊诊治，学校随访健康记录。</p> <p class="ql-block"> 防疫人员立刻将搁置点进行消毒。</p> <p class="ql-block">模拟情景二:班级发现体温异常学生。</p> <p class="ql-block"> 晨午检或者上课发现学生身体状态异常，体温异常。</p> <p class="ql-block"> 通知防疫人员将学生立刻带到隔离室。</p> <p class="ql-block"> 组织学生们有序前往操场，保持一米间隔。</p> <p class="ql-block"> 报告校长，通知防疫消毒员对该教室进行消杀。</p> <p class="ql-block"> 体温异常学生前往隔离室</p> <p class="ql-block"> 第一步：手部消毒</p> <p class="ql-block"> 第二步：复测体温，做好台账记录。</p> <p class="ql-block"> 第三步:校长联系卫检部门，将学生带离诊治。</p> <p class="ql-block"> 第四步：防疫人员将发热学生带离至发热门诊治疗。建立台账，学校随访健康记录。</p> <p class="ql-block">第五步：防疫消毒员消杀隔离室。</p> <p class="ql-block">模拟情景三:教师在办公室发热处置方法</p> <p class="ql-block"> 发现教师身体状态异常。</p> <p class="ql-block"> 教师自测体温异常，立即微信联系校长，通知其他教师不要进入办公室。</p> <p class="ql-block"> 由防疫人员带至隔离室。</p> <p class="ql-block"> 第一步：手部消毒</p> <p class="ql-block"> 第二步：复测体温，确实发热，则自行驾车或通知家人带到发热门诊诊治。学校建立台账，随访健康记录。</p> <p class="ql-block">第三步：防疫消毒员消杀隔离室。</p> <p class="ql-block"> 演练结束后，将演练过程制作成学习教程后开展全校范围学习，要求全员熟练掌握操作规范。</p>