课程起源 <p class="ql-block"> 春天是万物生长的季节，也是春暖花开的季节。你瞧，春姑娘正迈着轻盈的步伐向我们走来，小花和小草也用自己的方式表达着对春天的欢迎呢!大自然里到处都充满着浓浓的春意。</p><p class="ql-block">万物复苏的春天，大地变成了美丽的图画。春风吹缘了枝头的嫩芽，吹绿了地上的小草。小草冒出了青青的嫩芽，杨柳长出 了细细的新叶，海棠花、 桃花竞相开放.....嫩绿的新芽、含苞的花朵、蓬勃的小生命不仅让幼儿感受到了春的气息和快乐，也给幼儿提供了观察天气和动植物生长的绝佳机会</p> 调查春天 <p class="ql-block">优优：你知道春天是什么样子的吗？</p><p class="ql-block">小秋：我知道啊！有绿绿的小草，红红的小花。</p><p class="ql-block">皮皮：还有那柳树也发芽了！</p> 了解春天 <p class="ql-block"> 谈起春天，🌱小朋友们就会想起花开。那我们跟随老师步伐来了解🌻春天开的花那么多，什么花才能最代表春天，给人春天的感觉呢？</p> <p class="ql-block">妍妍：老师，春天都有哪些花呀！</p><p class="ql-block">老师：迎春花、樱花、海棠花、玉兰花和桃花这五种花呀是最具有代表性的。</p> <p class="ql-block">1、迎春花</p> <p class="ql-block">2、樱花</p> <p class="ql-block">3、海棠花</p> <p class="ql-block">4、玉兰花</p> <p class="ql-block">5、桃花</p> 寻找春天 <p class="ql-block"> 春天🧚♂️在哪里啊，春天🧚♀️在哪里，春天在那小朋友的眼睛👀里。</p> 绘画春天 <p class="ql-block"> 春天是温柔的，花花的，白色的，让我们一起来绘画春天吧！</p><p class="ql-block"><br></p> 我和春天有个约会 <p class="ql-block">老师：小朋友们，春天的风景那么好，你们最想去干嘛呀！</p><p class="ql-block">然然：老师！我们想去春游！</p><p class="ql-block">嘉顺：春游可以吃好多东西呢！</p><p class="ql-block">昊昊：老师，春游可以放风筝！春天的风暖暖的！</p> <p class="ql-block"> 🌈阳春之际，春风和煦，是放飞风筝🪁的大好时节，小一班的宝贝们带着我们一起去画风筝啦🪁🪁</p> <p class="ql-block"> 五颜六色的风筝🪁承载着孩子们的梦想🌻，就让我们一起把这最美的时光📷捕捉下来吧！</p> 春种一栗 <p class="ql-block"> 🥰迎着春天的脚步，万物复苏，正是春耕春种的好时节，小朋友们播下一颗颗种子，等待它们，生根、发芽、🌱最后让我们静静的等他们破土而出，这是一件多么美妙的事啊…</p> <p class="ql-block"> 本课程通过一系列丰富多彩的活动，让孩子们走进春天🌿的怀抱，去观察、🔍发现和探索花、🌸草、🌱树木🌳等的变化，了 解春天人们的活动及春天最明显的特征;在看、摸、听、等各种感官的感受中，🔍发现春天的秘密，感受体验春天给自己带来的喜悦🥰，从而萌发幼儿热爱春天，热爱大自然的美好情感。</p>