<p class="ql-block"> 这个春天来得很早。我们以为暖春至，疫情散，人平安，国运昌。然而突如其来的新冠疫情侵袭吉林大地。一时间学校停课，全城消杀。白衣执戈，数测核酸。勠力同心，共战疫情。</p> 一、准备篇 <p class="ql-block"> 疫情就是命令，防控就是责任！根据上级文件精神，减少疫情对正常教育教学的影响，我校积极进行线上教学。在学校领导统筹安排下，教务处制定一系列详实的线上直播课工作方案。学校领导分班入群听课，一线教师参与线上教学。四年组11名教师，积极响应学校号召，组建班级钉钉群，通过网络直播课保障做到“线上教学守初心，携手共行促成长”。</p> 二、教师篇 1.线上教学 <p class="ql-block"> 网络直播课对老师来说，既熟悉，又陌生。四年组教师积极进行直播软件的学习，深夜研讨、群内试播、经验交流。线上三十分，线下几小时。对老师来说，每一节都是公开课。四年组全体教师依托国家中小学智慧教育平台、吉林省教育资源公共服务平台、钉钉群等开展教学活动。并根据各班实际情况，教师每天都有答疑和作业讲评时段。</p> <p class="ql-block"> “线”的另一头牵着我们的孩子，网课得到了家长们的认可与支持。网课上，孩子们也成为了“小主播”，连麦、回答、动手操作，使得学生们更主动与老师沟通，积极思考。通过全体师生经过不断努力，网课顺利开展，确保学生们在家也能学习，而且学有所获！</p><p class="ql-block"> 为了使本次线上教学更有实效，学校领导通过网络深入到各个班级直播群听课，了解教师在钉钉线上授课和学生听课情况。领导定期组织组内开会，交流近几天线上教学，教务处都进行当日线上教学的优点、不足，提出了改进措施。</p> 2.线上研讨 <p class="ql-block"> 众人拾柴火焰高，集体的智慧是无穷的!为确保线上教学的质量，四年组教师针对线上教学特点、学生实际情况，有针对性的进行备课，制定与实际相适应的教学计划，切实保证线上教学的质量和高效。线上集体备课也成为本阶段的工作常态。实现资源共享，提高教研效率，促进教育教学质量的全面提高，在教研中点亮教学智慧。</p> 三、学生篇 <p class="ql-block"> 疫情之下，网络之上。汽开二实验四年组全体师生共同守望“云端”，离校不离教，停课不停学，线上教学孩子们一个都不能少，综合素质锻炼哪个学科都不能缺。落实“双减”，“五育”并举，我们要让孩子们“每一天都是作品”！</p> 1.网课认真学 2.作业按时交 <p class="ql-block"> 每堂课后，孩子们按要求上传相关作业，而老师们就要开启忙碌的线上批阅了。面对几十份甚至上百份的电子作业，需要耗费大量的精力与时间。但每一位老师都本着一颗对学生负责的心，用心对待每一份作业。认真的圈画、走心的点评、反复地订正，看着一份份用心批阅的作业，我们很难想象老师们背后所付出的辛劳。与此同时，老师们关注不同学生学情，对于作业上有困难的学生，单独进行线上辅导，不让任何一个孩子掉队。特殊时期的特殊作业批阅，让居家学习的孩子们感受到了来自老师的一份“专属评价”，一份专属的爱。</p> 3.健身强体魄 4.阅读有深度 5.手工讲创意 四、抗疫篇 <p class="ql-block"> 前方抗疫，我校的教师志愿者是可爱的“大白”，线上教学，我们的授课教师是辛勤的“园丁”。在学校领导的带领下，我组现已有七名教师积极奔赴到汽开区各个社区核酸检测点，与其他工作人员对接，并完成扫码录入、入户采集、封箱送检等一系列工作，为全区疫情防控做出贡献。</p> <p class="ql-block"> 厚积薄发终有时，春暖花开再相聚。守望相助，共克时艰，打赢这场无硝烟的战争，陪伴学生度过防控疫情的特殊时期。待到“疫”去不复返，共享春色满校园！我们在汽开二实验美丽的校园等着每一个孩子的归来！</p> <p class="ql-block">撰稿/杜立薇</p><p class="ql-block">指导/张波</p><p class="ql-block">摄影/四年组全体师生</p>