<p class="ql-block"> 为了检验和提高单位工作人员在新冠疫情中应急处置能力，规范处置程序，查找疏漏，及时整改，确保最大程度的保障师生生命安全，城阳城中心校于3月18日再一次举行疫情防控演练活动。</p> <p class="ql-block"> 在演练的前一天夜晚，组织召开演练培训会，提高全体工作人员的思想认识，加强对新冠疫情的防范意识，对演练工作进行分工安排，确保演练更加科学有效。</p><p class="ql-block"> 演练主要分五个场景进行:1、全员核酸检测演练；2、入校门演练；3、就餐演练；4、晨午检演练；5、突发状况演练。</p> <p class="ql-block"> 首先进行的是全员核酸演练。全体师生操场集合，保持一米五以上距离，全体人员佩戴口罩，按照从低年级到高年级依次顺序通过临时核酸检测台。由两名教师穿着防护服，模拟用棉签采集口腔样本。让学生真实感受全员核酸检测程序与注意事项。</p> <p class="ql-block"> 第二个场景，入校门。学生到校，全程佩戴口罩，保持一米以上距离，依次通过大门，值班人员用额温枪测量体温，体温正常者方可进入校园。</p> <p class="ql-block"> 第三个场景，就餐演练。学生门前列队，保持一米以上距离，依次通过洗手台，采用七步洗手法清洁双手，取餐窗口列队领取餐盘后，分散就坐，用餐前后不得去掉口罩，用餐结束后，收集桌面垃圾，把餐盘送往指定收集箱，离开餐厅。</p> <p class="ql-block"> 第四个场景，晨午检。学生来校入教室前，在教室门口列队，保持距离，由班主任测量体温，正常者才可以进入教室。</p> <p class="ql-block"> 第五个场景，突发状况演练。在晨午检过程中，突然发现一名学生体温超过37.2°，班主任立即把学生带到留观处，再一次用水银体温计确认体温。同时询问该生运动轨锁定密切接触人员。经确认，体温确实超过37.2°，班主任通知家长用私家车接去明港中医院进行核酸检测。</p> <p class="ql-block"> 通过此次演练，全面梳理各个环节，查找存在的问题和不足，认真总结处置经验。从强化应急处置机制，提高协调指挥能力入手，持续完善方案，以强烈的责任感和使命感，参与疫情防控工作，做到科学指挥、反应迅速、战斗力强，同心协力打赢战“役”，确保师生健康安全。</p>