<h3> 青年教师是学校的新鲜血液，也将成为学校的主力军，他们肩负着学校未来教育教学工作的重任。为进一步提高体育教师队伍的专业素养和教学能力，夯实教师驾驭课堂教学的基本功，同时帮助南雄市第二小学青年教师更好更快成长，2022年3月18号上午，南雄市第二小学体育组成员齐聚篮球场，开展教研组内活动。本次上课教师由林庆文老师执教。<br></h3> <h3>球类运动有着较为明显的互助与合作性。篮球原地运球属于篮球中的基本内容的主题教材之一，具有游戏性、竞争性以及满足学生的运动量，可以促进学生身体、心理和社会适应能力的提升。这次选用“篮球运球”作为教学内容，激发学生对篮球的兴趣，为以后篮球学习打下基础。</h3> <h3><br>上课班级为四5班所有学生，课前同学们热情高涨，林庆文老师语言亲切，引导学生进行有趣的热身活动。<br></h3> <h3>体验手指手腕用力，让学生体会手指手腕的用力，学生自己主动去探索，能积极参与练习，左右手分次数练习抓住了学生的注意力，双手快速拍球比赛让孩子更准确的体验手指手腕的用力。我与学生一起进行比赛，为这堂课起了一个好的开头。</h3> <h3> 课堂中，学生练习认真积极，从蹲——站——V字练球，循序渐进，教学各个环节都能紧扣课堂重难点，可以看出林老师课前做了很充分的备课准备。</h3> <h3>体会手腕；手指、小臂的协调用力——学会高运球。先请学生示范，其余学生跟着一起模仿。我在一边巡视，并进行纠错。练习几次后，我再一次强调动作要领，全班一起练习后进行“运球猜拳”的游戏。游戏的设立让学生进一步掌握的原地运球的发力与拍篮球部位的准确性。</h3> <h3>体能素质练习，锻炼学生的上肢力量，核心力量，腿部力量。培养全面发展的好少年。</h3> <h3>所有体育组成员认真听课并记好笔记，互相学习课堂中的亮点。针对林老师的课进行了评价，每位老师畅所欲言，对本节课的亮点作出来肯定，同时对于课堂中存在的问题也提出了自己的解决办法，其次，重视备课，写好教案，切实提高课堂教学质量。我们要求教师在备课时，能行之有效地把握教材，紧密结合学校实际，学生实际，做好既备教材，又备教法，既备学生，又备器材，使教案具体、生动、详实，实用性强。</h3> <h3>摄影：余春燕<br><br>撰稿：林庆文<br><br>审核：邓伟建</h3>