科学防控疫情，实战演练随行——疫情防控应急演练活动纪实（二）

长滨小学蔡英甫

为强化疫情防控意识，进一步提高疫情防范能力和应急处理能力，科学规范地推进校园疫情防控工作，保障全校师生身体健康，海口市秀英区长滨小学于2022年3月18日上午开展了本学期第二次疫情防控应急演练活动。本次演练活动主要围绕模拟应对教学教研和课堂教学时师生遇到突发情况展开。 工作部署明确职责 　　演练前，王先云校长召开了疫情防控演练专题会议。会议对本次演练进行具体明确分工，落实职责。 　　各班班主任召开疫情防控演练主题班会，对学生进行新冠肺炎知识讲解和演练相关培训。 防疫演练有效开展 情景一：上课时突发情况演练 教师正常授课时发现学生出现异常状况，经检测发现该生体温38.5℃，有发热、咳嗽、乏力等可疑症状。教师第一时间联系班主任和校医，并报告年级主任。 　　班主任到达现场安抚学生，立即给学生派发医用口罩，要求全班学生戴好，电话告知学生家长到校门等候。 　　启用教室里的酒精消毒剂对该生的桌椅进行喷洒消毒，并通知校医带学生到隔离室做初步诊断。 　　学生转移到隔离室后，校医用水银体温计对学生进行二次测温，发现体温异常。随即对学生进行心理疏导，并向蔡英甫副校长报告相关情况。 　　校医护送学生到校门，与学生家长保持一米线距离，向学生家长了解孩子近14天内有无疫情重点地区旅居史、途经史或有确诊、疑似病例接触史。校医做好情况登记，由家长陪同学生前往医院发热门诊就诊。 　　经诊断，该生核酸检测结果呈阳性。班主任立刻报告给学校主管部门，蔡副校长及时向王先云校长上报和上级防疫部门报告，并立即启动长滨小学疫情防控应急处置预案。 　　学校第一时间进行校内师生隔离，对病例所在班级、宿舍进行管控，学生不得出入教室，减少师生非必要流动。安排专人将口罩、免洗酒精洗手液等物资送至各班级，班主任老师引导学生佩戴口罩，进行手部消毒，并安抚好学生情绪，降低学生紧张、焦虑感。同时，严禁校内人员外出，非必要校外人员不得入校。等待上级教育主管部门及疾控部门医护团队的专业指导处理。 　　同时，后勤处组织学校防疫人员对教室、办公室、走廊等公共区域进行全面消毒。 情景二：常规教研突发情况演练 学校英语科组正常开展每周科组教研活动，钟老师接到疾控中心打来的电话，被告知其为确诊病例密切接触者，教师第一时间报告给学校主管部门，蔡副校长及时向王先云校长上报和上级防疫部门报告，并立即启动长滨小学疫情防控应急处置预案。 　　学校第一时间固定钟老师，封锁教研组活动会议室，组织教职人员在做好个人及密接学生的个人防护前提下，将钟老师送至校内隔离室进行隔离，等候区疾控中心负压转运车到校转运学生。同时，通知学校防疫人员立即对所有教室、办公室、走廊等公共区域进行消杀。 　　班主任、配班老师开展初步密接、密接的密接人员的排查，在区疾控中心、流调专班工作人员抵达后，学校将第一手本底资料交给流调人员，并全力配合工作人员有序开展流行病学调查、人员隔离观察等工作。 　　隔离期间注重疏导学生情绪，避免学生出现害怕、紧张等情绪。同时，班主任老师第一时间通知家长，告知下一步对该学生的管理措施，安抚家长情绪，取得家长理解和配合。 　　通知密接的密接学生所在班级、宿舍教师、同学及学生家长，做好连续14天自我健康监测，一旦出现异常情况，第一时间规范就医，并告知医生接触史。 校长总结筑牢防线 　　演练结束后，王先云校长对演练进行了点评，对各组人员应急处置的速度、专业规范及配合予以肯定。 此次演练方案、计划周密，安排部署到位，各环节人员迅速到位，认真负责；演练效果明显，指导性强。 　　通过本次疫情防控演练，进一步提高了教师自我防控意识，提升了教师应急处理能力，增强了学校对防控疫情的信心。在今后的教学中，我校将继续完善突发事件应急预案，优化应急处置流程，确保校园安定有序，切实为学生、家长筑起一道疫情阻击“防火墙”！ 编辑：蔡英甫图文：陈文冠、张友奕审核：后勤处