<p class="ql-block"> 2022年3月17日,是个值得纪念的日子。</p><p class="ql-block"> 这一天,长葛市教体局启动第五批“三名”工作室建设暨名师工作室推进会在长葛市第一小学会议室顺利召开;这一天,我拥有了一个新的身份:长葛市初中英语名师工作室主持人。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 三年来,我能有此殊荣,从一个名师工作室成员成长为一个主持人,并代表第五批名师工作室在会上发言,我觉得自己是幸运的。</p> 幸运之一 <p class="ql-block"><b>幸运之一,加入名师工作室。</b></p><p class="ql-block"><b> </b>名师工作室,是我梦开始的地方。</p><p class="ql-block"> 2018年秋,在千呼万唤、万众期待中,长葛市李雪霞初中英语名师工作室正式在一中成立,我有幸成为其中一员。自此,在教体局教师教育股王菊芬主任的的指引下,在主持人李雪霞老师的带领下,我和一群热爱英语教育、潜心课改研究的老师,踏上了更广阔的舞台,走向了更绚丽的远方。那个时候,我并不知道名师工作室具体是干什么的,就是觉得这是个好机会,是学习的好机会,是成长的好机会,错过了就会后悔一辈子,所以毫不犹豫的就奔过来了。没想到正是这短短的三年,让我有了一个从量到质的巨大进步,无论在思想理论上还是教育教学上都有了脱胎换骨般的飞跃提升。可以毫不夸张地说,这三年,是我教育生涯的“黄金三年”。</p> 幸运之二 <p class="ql-block"><b>幸运之二——遇到成长贵人。</b></p><p class="ql-block"> 先是李雪霞老师,她是我们工作室的主持人,也是我们的领路人。她热爱学习,每年都会写厚厚的读书笔记;她勇于钻研,经常把自己的所思所学写成文章;她能文善舞,才华横溢,为我们树立了良好的典范和榜样,对我们的成长付出了极大的心血和汗水。</p> <p class="ql-block"> 还有刘胜洁老师。她是长葛市初中语文名师工作室的主持人,也是我们一中的老师。2021年秋,李雪霞老师到周口市太康县支教,临走时把工作室的工作托付给了我。自那以后,每逢遇到困难我都去求教刘胜洁老师。刘老师为人真诚,待人亲和,每次都会热情解答,无私帮助,在最困难的那段日子照亮了我前行的路。</p> <p class="ql-block"> 最后是长葛市教体局教师教育科的王菊芬主任。在我代理工作室的那段时间,在最后汇报总结的时候,甚至在去年年底我送课下乡的时候,王主任都亲自到场,对我工作中和课堂中出现的问题耐心指点,循循善诱,谆谆教导。</p><p class="ql-block"> 有人说,读万卷书不如行万里路,行万里路不如阅人无数,阅人无数不如名师指路。成长路上遇上你们,何其有幸!上辈子我一定是拯救了银河系吧!</p> 幸运之三 <p class="ql-block"><b>幸运之三——参加送课活动。</b></p><p class="ql-block"> 按照局里安排,名师工作室每年都有送课下乡的任务。我们工作室成立三年,每次的送课下乡活动我都积极参与。我本人一共送课下乡两次,其他老师去送课我也跟着去听。主持人李雪霞老师一直都很重视送课下乡,每次都是亲自带队。每次送课前,我们都要反复磨课研课。平常在学校听课评课的时候,老师们一般只说优点。但是工作室是不一样的,这里大家评课不仅会说优点,更会提缺点,还会给出改进意见,这是我最喜欢的地方。三年的磨课研课使我在课堂安排、教学设计和评课议课方面都有了很大的提高,因此也收获了很多。</p> 幸运之四 <p class="ql-block"><b>幸运之四——努力终有回报。</b></p><p class="ql-block"> 在工作室里,我一直都是非常努力的那一个。在我看来,比我年龄大的比我有经验;比我年龄小的比我有冲劲,而我是最不起眼的那一个,所以我只能依靠自己的勤奋和努力,去做好每一件事,而且从不要求什么。从工作室之初的颍川送课,到去年年底的古桥送课,从第一篇美篇的听课评课,到年底的汇报总结,包括去年代理工作室工作期间,我都兢兢业业,不敢有丝毫的懈怠。一份付出,一份收获。三年来,我先后被评为工作室“优秀成员”、“送教送培”先进个人,还获得了一次外出培训的机会。</p> <p class="ql-block"> 热爱可抵岁月漫长,更美的风景永远在前方!我会牢记王菊芬主任说的那些话,新的一年,整好行装、踏好节奏、选好方向、带好团队、做好引领、搞好研讨,向阳而生、砥砺前行、再创佳绩!</p> <p class="ql-block"> 好风凭借力,扬帆正当时。接下来的三年,我们工作室将在教体局的统一领导下,以年度目标为行动指南,以团队协作为研究方式,以课堂教学为主要阵地,认真履行名师工作室的主要职责,充分发挥名师工作室成员在教育教学及科研中的引领作用,有效地推进教师的专业化建设和发展,把工作室建成一个工作团队、学习团队、研究团队,为长葛的教育事业做出应有的贡献!</p>