<p class="ql-block"> 这个春日，一场突如其来的疫情，使原本该书声朗朗的校园一片寂静，使本该欢声笑语的校园悄然无声。为了打赢这场疫情狙击战，老师和学生再次通过钉钉相聚，通过网络平台有序展开停课，不停学线上教学，我也不例外。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 第一周线上授课，重点复习儿歌Apple song , 词卡 whiskers loin wolf seal monkey bone butterfly worm slug snail jellyfish fly bear fox tiger bird .回顾学过的两本绘本 whiskers and No bones 。随后对新绘本A place to live 进行了整体阅读，阅读方法指导，和 阅读训练，并运用自然拼读方法教授主要词汇 bear fox tiger bird 。</p> <p class="ql-block"> 课下我在认真研读教材的基础上，结合本校学生的学情，选取外研社的免费教程推送到班级微信群，提醒学生们提前做好听课准备，准时收看，做好笔记，保证听课效率并确保线上教学的质量。让孩子们停课不停学，老师离校不离教。</p> <p class="ql-block"> 课下利用钉钉督促孩子们及时练习，及时反馈，看孩子们读书的热情满满。小花花🌸送起来。</p> <p class="ql-block"> 停课是对生命的尊重，不停学是对梦想的追求。学校、老师、家长、学生共同在各自的岗位坚持，虽然空间没有交集，但心灵一直在相聚。在这个特殊的学期，我们众志成城，抗击疫情；我们学无止境，奋进不息；我们家校联动，学不延期！</p>