潜心教研勤探索 引领教学促提升——崇兴小学召开互联网+教育背景下的“3+6”教学法改革推进会

一米阳光

<p class="ql-block">春天是起点是希望。踏着春天的脚步,崇兴小学的教研之花迎着春风,静静绽放。</p> <p class="ql-block">教育教学质量是一所学校发展和生存的生命线,提升教学质量是学校工作的重中之重,也是学校永恒发展的主题。为了提高学校教育教学质量,2022年3月17日下午,崇兴小学教务处组织召开了崇兴小学互联网+教育背景下的“3+6”教学法改革推进会,本次推进会由教务主任郝少红老师主持,全体教师参加此次教研活动。会上由两位优秀教师做了经验交流,语数两位教研组长对全体教师进行了“3+6”教学法的培训。</p> 经验分享  提升质量 <p class="ql-block">首先,由语文老师刘少琴老师做了《依课标明方向,据学情上好课》的经验交流,刘老师说语文老师要认真研读《语文课程标准》,精心备好每一堂课,要备学生,备教材,关注单元语文素养,课堂上落实“3+6”教学法,让每个学生在课堂上真正动起来,提高学生的语文素养。</p> <p class="ql-block">马静老师分享的是《课堂教学环节的优化设计与实践》,她从学生的课前预习和课堂上学生的同伴互助做抓手,重视提高学生的口算能力和解决问题的能力,同样强调认真备好课是上好课的前提,要精心设计教学环节,通过练习巩固,让每位学生都能堂堂清。</p> <p class="ql-block">随后语数两位教研组长对全体教师进行了“3+6”教学法的培训。“3+6”教学法是以预习、随堂、拓展3次作业为目标,以问题导学、自主探究、同伴互助、展示交流、随堂检测、拓展延伸6个环节为主线,精讲多练,当堂完成作业,打造生本课堂,践行银川市五项核心指标。“3+6”教学法教师一讲到底的现象少了,课堂上学生动手操作的时间多了,学生多种感官参与学习的积极性提高了。</p> 精准分析   砥砺前行 <p class="ql-block">接着,郝主任就本学期学校教研工作重点和学校举行的“四课”活动进行了总结,她说“四课”活动中,每位老师包括老教师都能积极准备,课堂上重视学生各种能力的培养,但也提出了一些需要改进的问题:学生课堂上参与面少,对于老师提出的个别问题没有真正落到实处,针对问题郝主任也提出了改进措施,希望各位老师能潜心研究“3+6”教学法,优化作业设计,重视学困生的辅导,提高学生的成绩。</p> <p class="ql-block">刘校长也进行了总结发言,她希望大家正视差距,制定目标,调整方法,提升能力,改进教学,读教材,学教参,抓要素,多检测,用资源,常纠错,多把尺子衡量学生,尽量发现学生的闪光点。让每位学生都能健康成长。</p> 共同努力   扬帆起航 <p class="ql-block">最后,学校根据每个班学生的实际情况和老师们签订了《灵武市崇兴小学提高教育教学质量目标责任书》,所有任课教师表示要落实“双减”政策,精心设计作业,做好培优辅困工作,牢固树立教学质量是生命线的理念,以一流的教学质量办老百姓满意的家门口学校。</p> <p class="ql-block">编辑:马秀君</p><p class="ql-block">图片提供:贠变变</p><p class="ql-block">审核:郝少红</p>

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