近期，我国多地多点发生本土聚集性新冠肺炎疫情，校园防控形势严峻复杂，防控难度加大。根据漯教疫防专办〔2022〕5 号文件《关于进一步加强校园疫情防控工作的通知》的要求，为进一步提高学校疫情防控应急处置能力，漯河市第二实验中学积极响应上级要求，组织师生疫情防控常态化演练，筑牢学校安全防线。<br> 学校制定《漯河市第二实验中学疫情防控常态化应急演练方案》，就演练事项及各岗位职责分工和具体要求进行明确。 3月18日上午，七年级学生进行了疫情防控演练。演练共分入校、上课、密接处置三个场景，当学校有学生突然出现发热、干咳、乏力、鼻塞等疑似新冠肺炎症状，学校将马上启动疫情防控应急处置预案，并及时进行上报、隔离、消毒、停课等应急处置工作。 <h1 style="text-align: center;"><font color="#ed2308">入校时</font></h1> 学校疫防办人员对学生手部、行李进行消毒。<br> 发现体温高于37.3℃的同学（连续测试三次）。学校疫防办人员引导发热学生到旁边隔离区域，询问是否有中高风险接触史。<br> 确认学生发热后，“一询问”“一报告”“两动作”“一通知”。“一询问”：询问发热学生旅居史。“一报告”：学校疫防办负责人上报校长。“两动作”：发热学生就诊、全面消杀。“一通知”：班主任通知学生家长。 <h1 style="text-align: center;"><font color="#ed2308">上课时</font></h1> 课堂上，任课教师正常上课，1名学生咳嗽厉害，教师测量体温，发现该生体温高于37.3℃（连续测试三次），经询问有乏力症状。<br> 确认学生发热后：“一报告”“三通知”“三动作”。“一报告”：任课教师向学校疫防办负责人报告。“三通知”“三动作”：带离发热学生，询问发热学生旅居史、其余学生停留在教室，任课教师为学生做心理疏导、教室和隔离通道消杀，教室封闭。班主任通知学生家长。 <h1 style="text-align: center"><font color="#ed2308">密接处置</font></h1> 任课教师上课期间，学校收到家长及疾控中心来电，一学生家长被确认为密切接触者，该生为次密接触者，本班其他师生为一般接触者，该家长已被疫情防控指挥部集中隔离。<div> 发现密切接触者后：“二联系“三通知“三动作”。“二联系”：学校领导联系相关医疗机构在学校设置临时核酸检测点，对该班师生进行核酸检测。“三通知三动作”：带离次密接触学生、一般接触师生至疏散区、教室消杀和封存。<br></div> 针对当前疫情防控形势，结合上级部门疫情防控要求，漯河市第二实验中学积极行动，做好疫情防护工作，努力做到早发现、早报告、早隔离、早治疗、早管控，减少疫情传播风险，维护校园和师生安全。