增强应急意识 构建平安校园--蔡旗镇教学辅导站组织开展新冠肺炎疫情应急模拟演练

八十子

<p class="ql-block">  为进一步规范强化新冠肺炎疫情防控工作,提高防范和应急处置能力,同时也为了检验学校制定的应急预案的科学性和可操作性,确保突发事件得到及时有效处置,3月17日下午,蔡旗镇教学辅导站八百多师生,分别参与或观摩了各校(园)组织开展的新冠肺炎疫情应急模拟演练。</p> 蔡旗中学 <p class="ql-block">  各校(园)疫情防控“一校一案”。蔡旗中学模拟通过午检,某班发现一名学生发热,立即询问有干咳、乏力、鼻塞流涕、咽痛等不适症状,用红外线测温仪测量体温,确认超过37.3℃,再次测量后仍超过 37.3℃。班主任第一时间疏散靠近的学生和教师,学校马上启动应急预案,实施应急处置。</p> 蔡旗完小 <p class="ql-block">  蔡旗完小是“寄宿制”和“走读式”相结合的学校,在演练前先分区进行了预演,正式演练时连贯有序,演练时安排部分老师和学生比较精准的把每个场景的工作流程演示出来,并把整个演练过程制作成了视频,作为以后的防疫宣传材料。</p> 蔡旗中心幼儿园 <p class="ql-block">  幼儿园主要模拟师幼在返校进入校园的检测查验、体温异常学生的处置、预检分诊、启动应急处置、人员转运、留观点消毒、密切接触者登记和隔离、后续处置等多个场景,演练完整模拟了疑似病例的处理流程及多个应急场景的处置过程。</p> 蔡旗沙滩幼儿园 <p class="ql-block">  各校园在演练过程中有几个共同细节。人与人之间在任何时候都要间隔1米以上的距离;演练者和观看者都不要聚集聊天;一个场景演练完毕和异常师生经过的地方都要及时消杀。</p> <p class="ql-block">  通过本次演练使各校(园)提高了应对突发事件的风险意识,检验了应急预案效果的可操作性,增强了突发事件应急反应能力。使参与演练或者观看演练的师生,基本掌握疫情突发的应急处置流程,对学校制定的应急预案是一个熟悉的过程,增强了师生科学紧急应变的能力,有备而无患。</p> <p class="ql-block">供图:杨述银 杨振华</p><p class="ql-block"> 俞建红 闫薇羽</p><p class="ql-block">编辑:张举德</p><p class="ql-block">审核:柴海宾 汪国文</p>

演练

应急

蔡旗

处置

校园

疫情

模拟

师生

新冠

场景