双减进行时美育谱新章——宁都县田埠中心小学美育“双减”成果活动剪影

宁都县田埠中心小学

阳春三月春风暖，盎然春意美如画。 为了助力“双减”政策落实，深入推进“五育并举”，丰富校园文化。根据“双减”工作要求，我校少年宫开设了多类兴趣班，提高了课后延时服务质量，极大丰富了校园生活，提高了学生的素质。让学生乐享课后的幸福时光。全面发展，健康成长，让美好的童年生活统统活起来、动起来、玩起来。每到兴趣班开展时间，孩子们走出教室，奔跑跳跃，欢声笑语，校园里活力无限！ 体育篇——体艺之美 “体”生魅力，释放蓬勃生机 阳光体育，强健身心快乐成长，口哨声起，运球绕桩，定点投篮，引爆篮球魅力，用篮球组合技术提升能力，增强体质，激发活力，愉悦身心。 　　我运动，我健康，我快乐。一球在手，快乐我有！篮球带给我们自信、团结、快乐，让篮球拍出心灵的旋律…… 　　“绳”采飞扬，乐趣常在！ 一根跳绳飞快地旋转翻飞，优美的跳绳编织少年梦想。考验速度与耐力、灵敏与力量，调节身心，增强体质。 　　一个个纯真的笑脸，在灿烂的阳光下闪烁着光芒。挥动的绳索如银蛇般飞舞，跳动的孩子似彩蝶般纷飞。激情与紧张同在，运动与健康同存。花样跳绳，既锻炼了学生们的身体，又愉悦了身心，丰富了他们的课间生活，促进了我校学生素质的全面发展。 美术篇 ——绘艺之美 “美”不胜收绘就灿烂人生 随着美术兴趣班的开展，孩子们的热情越来越高，彩笔在手，创意无限。瞧！他们画得好认真啊！ 　　孩子们用画笔洋洋洒洒地落在画纸上，用一张张鲜艳的画作尽情描绘着七彩斑斓的童年。用画笔描绘美好，用巧手点亮生活。 舞蹈篇——动艺之美 闪出光芒舞出风采 优美轻松的音乐响起，伴着动感的节拍，他们跳动轻快的脚步，挥洒舒放的手臂，扭动柔活的腰身，绽放灿烂的笑容，散发着青春的朝气，展示着运动中的美丽，体验着舞蹈的乐趣。热情洋溢、朝气蓬勃，用激扬的舞姿书写青春之歌！ 　　瞧，穿上兔子服装的可爱孩子们，随着欢快的音乐，踏着轻快的节奏，同学们跳兔子舞时动作活泼，欢快明朗，富有节奏。 书法篇——书艺之美 快乐书写，放飞心灵！ 写好中国字，做好中国人！一手好字，得益一生。一手好字，相伴一生。练一手好字，传一代文明。宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来！书写吧，孩子们！ 　　一撇一捺写字，一分一秒惜时。在老师的指导下，孩子们端正坐姿，身正，手平，足安。全神贯注地认真书写！ 手工篇——手艺之美 　　我剪，我刻，我快乐！ “叮铃铃、叮铃铃……”民间艺术班要上课了！“儿童的智慧在他的手指尖上。”这句话告诉我们，只有让儿童真正地动手做了，他们的智慧之花才能绚丽多彩。看，同学们一把刻刀，一张红纸，三转两转，栩栩如生的图案便出来了，活灵活现的！ 　　一张薄纸一把刻刀，学生就可以剪出自己喜欢的形象，表达自己的思想和情感。红色的剪纸透露着特有的喜庆，它们既承载了学生们的爱心，也体现出孩子们对于中国传统文化的喜爱。瞧，孩子们多认真！ 快乐陶艺玩出惬意 小小黏土，搓一搓，捏一捏。认真的样子最可爱。小小巧手在画画、揉揉中创作出了一个个可爱的作品，一件件真的是精彩纷呈，创意无限！ 　　每一次陶艺课上，孩子们都全神贯注，认真捏好每一个作品！孩子们脸上洋溢着笑容，手里揉着、捏着自己的作品，瞧，我们的快乐藏也藏不住！ 声音篇——声乐之美 “音”为有爱乐享童年 童声合唱，孩子们的快乐、自信，从歌声和指尖流淌..... 　　孩子们热情洋溢，朝气蓬勃。听，她们在唱：“长亭外，古道边，芳草碧连天。晚风拂柳笛声残，夕阳山外山。天之涯，地之角，知交半零落……” 文学篇——文化之美 “诵读国学经典，积淀人生底蕴。” 经典诵读，传承文明。披一路风尘，数千载风流，国学经典穿越千年时空，承续着中华文明。你看！诵读班的孩子们精神抖擞，你听，他们坐姿端正开始诵读起“天地玄黄，宇宙洪荒。日月盈昃，辰宿列张。寒来暑往，秋收冬藏......” 　　听，诵读班的孩子们带着动作、手势，声情并茂的诠释着对国学经典《千字文》的感悟。 　　“以棋启智，以棋修德。” “棋如人生，棋逢对手。”中国棋艺历史悠久，源远流长，不仅是智慧与脑力的捕击较量，也是一种魅力力无穷的艺术。 　　瞧，我们棋类班的孩子们正在棋盘上斗智斗勇斗棋艺，象棋、五子棋、跳棋、军棋，样样精通。排兵布阵，进攻防守，见招拆招，以“棋”会友，乐在“棋”中！ 　　以美育人、力促双减，“双减”正当时，落实“双减”不仅仅是一句口号，而是踏踏实实的行动。巧手绘未来，美育润心间，乘“双减”之东风，展“乡村少年宫”之风采。 田埠中心小学扬帆远航，为学生创造了属于自己的艺术殿堂。以美育人，让孩子的素养更全面，让孩子的世界更丰富，让美育真正在每一个校园里落地生花！提高学生的审美能力和艺术情操，真正让孩子成为“双减”的受益者。前行的脚步我们不曾停歇，追梦的路上我们努力奔跑。