<p class="ql-block"> 课程标准是国家对基础教育课程的基本规范和质量要求，课程标准为教师提供了根本的依据，是学校全面实施素质教育的前提。为了提高教师的专业素养，更好地把握学科内容，鲁巷实验小学建和分校教学部门制定了课程标准学习方案，从本学期三月份开始，采取分散和集中的方式进行了各学科的课程标准学习。</p> 自主学习课标 <p class="ql-block">老师们认真学习各学科课程标准。</p> 小组共学课标 <p class="ql-block"> 各位任课教师在各级各科教研组长的组织下，采取个人学习和集体学习相结合的方式，认真学习了本学科2011版新课程标准的前言、课程总目标、各学段目标，内容标准以及教学建议。从而更有效地指导自己的教学，更准确地把握教材的重点、难点，为提高课堂效率奠定了坚实的基础。</p> <p class="ql-block">低数组</p> <p class="ql-block">中语组</p> <p class="ql-block">低语组</p> <p class="ql-block">英语组</p> <p class="ql-block">高数组</p> 课标测查 <p class="ql-block"> 为了检验近期学习课标的效果，教学部门通过问卷星的形式为大家精选了课标内容进行考核，题型有选择题、填空题。3月18日下午3点50开始，请老师们根据对应学科积极扫码参与课标考查吧！</p> <p class="ql-block"> 相信通过此次对课标的研习、测查活动，教师们更深刻的领悟了新课标的实质，进一步夯实了教师的理论基本功，为促进专业发展、提高课堂教学质量奠定坚实的基础。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">大家分享了自己学习课标的心得体会。</p> <p class="ql-block"> 心中有课标，教学有方向。通过近段时间的课标研学，相信老师们收获满满。让我们一起学有所获，不断提升学科核心素养，促进教育教学能力发展和提升！</p><p class="ql-block">单位：鲁巷实验小学建和分校</p><p class="ql-block">撰稿人：陈文</p>