俏也不争春，只把春来报---范县第一小学语文教研纪实

盛开

全县乡（校）际大联片教研和网络教研活动，于2022年3月17日（周四）下午在范县第一小学报告厅开展“范县小学网络教研示范暨西部片区第一期主题教研活动”。 　　按照疫情常态化防控要求，各乡镇中心校、县直各小学（含小学部）业务校长或主任、语文教研员或信息技术专兼职人员共2人参加，西部片区学校最多参加3人。各单位设置分会场，组织小学语文骨干教师集中观看。现场参加的人员按照疫情防控需要全程佩戴口罩、服从会务组织，配合测量体温，查验行程码，在会场间隔就座。 　　这个学期，我们范县第一小学主攻微型课展示，力求每个老师都能对微型课把握的游刃有余。 微型课是一节完整课的教学过程的浓缩。“麻雀虽小，五脏俱全”，常态课的基本环节，如导入、讲授、总结、板书、作业、反馈评价等要素，在组织者没有特殊要求的情况下，一般都应该具备。微型课时间较短，一般为10分钟左右。执教者须突出重点，精选教学环节和精炼教学语言，才能在规定的时间内完成教学任务。 王芬老师的微型课《刷子李》，是五年级教材，因为是高学段学生，平时对文章的理解有一定的基础，对几种“奇”预设的就较为巧妙。她在备这节课的时候，首先把它当做一节大课来备，备目标，备环节，更重要的是备学生。王老师给这一节课定的目标是：了解刷子李的特点，学会正面描写和侧面描写相结合的写人方法。备完课以后她就上了一节大课，她想看看同学们是怎么样理解的，具体的备一备学生，也测一测各个环节设计的实际效果和孩子们的学习情况。上完这一节大课后，王老师对各个环节中学生会出的状况，以及问题的回答，有了更好的把握。对上好微型课，更加的得心应手！ 　　赵晓环老师在作课《乡下人家》之前，就把她要上的这节课从三个环节来准备，一是导入，二是讲授过程，三是总结结束。导入，她采用的是由上一课的古诗词的田园风光入手，引入新课，简单明了。讲授过程是重点，她执教的是第一课时，目标是生字词的学习，以及对课文的写作顺序和对课文内容的初步掌握。结束语，也是简单的一句话。总之，微型课虽然短，但是每一环节必不可少。 微型课是一种经济实用的课堂教学形式，能在改进教学、评估教师的教学能力方面发挥其独特的作用。教学性质上，具有甄别评估功能，同时对研究提高教师的教学水平具有快捷的特点。 　　李海英老师作课《小公鸡和小鸭子》。她谈到在微型课中内容取舍的问题时，她说，无论是大课还是微型课，目标一定要准确，只不过微型课目标不要太大，不要多，要精而巧。要依据教学课程标准，结合教材所在册次以及教材所在单元的语文要素决定。因为微型课时间的限制她就紧紧抓住一个最多两个训练点来选取内容，遵循一课一得的原则选取内容。比如，她今天的这节课，要是按照大课的设计来上，这里面的知识点就多了，比如“急得直哭”中“得”的用法，“不”字的变调，儿化音，小公鸡为什么会捉虫？不会游泳？小鸭子为什么会游泳不会捉虫？等等这些都是知识点，可是微型课又不允许就是面面俱到，因为面面俱到反而面面做不到。所以微型课的内容选取要精、要巧、要更加突出重点，所以她把这些都删掉了，她就沿着课后作业题的要求，训练两个要点，一个是读好对话，一个是感受句子的好处。 　　微型课一般要有导入、讲授和总结三个环节，因为在较短的时间内呈现整个教学过程，所以每个教学环节要精心安排。第一个环节导入，要在一至两分钟完成，要让人感到衔接自然，有助于本节课的教学，语言力求精炼。切入课题要迅速，注意切入课题的方法，可以设置一个题目引入课题；可以从基本内容引入课题;可以从生活现象、实际问题引入课题；也可以开门见山进入课题，或设置疑问，悬念等等进入课题。切入题目的方法是灵活的多样，但不管采用那种方法，哪个都力求引人注目，力求新颖，更要求与题目的关联紧凑，迅速切题，这是进入课题的一个必须遵循的原则，因为要把较多的时间分配给内容的讲授。而韩丽丽老师的微型课《守株待兔》就做到了这点。 　　授课结束，接着是沙龙。作课教师和教研评论员一起就四位老师作的微课进行激烈的讨论。她们各抒己见，观点切实而又独到。教师的基本功决定一节课的成败，老师的基本功包括：教态、语言、板书、多媒体操作等。 在微型课中，由于受时间的限制，语言要做到准确简明，但不是语速快捷。这几位老师的语言都干净利落，又各具特色。韩丽丽老师语言流利、口齿清晰；赵晓环老师的语言高低适宜、快慢适度；王芬老师的语言抑扬顿挫、富于变化；李海英老师儿童化语特别启发性，有感染力。这几位老师的板书也给了我们很大的启发，王芬老师的富有艺术性的贴纸；韩丽丽老师和李海英老师板书条理清晰；赵晓环老师的板书言简意赅。 微型课就是“以微见著”“从点到全”的课。它既需要作课老师合理取舍，合适分配；又需要兼顾全文，重点突出；还需要以生为本，真实对话，与此同时我们老师们还要处理好“多少”“重轻”“长短”的矛盾。 　　再次教研室段延英老师做总结和评议。最后有教研室主任王伟发言，他提出新学期教研目标，并鼓励大家行动起来。 　　本次的教研活动圆满结束。教研室领导说，这次的教研活动很成功，已在华龙区，濮阳县，台前部分学校回放。