阳春三月风光媚，教育百花始盛开——北流市茹志帆名班主任工作室启动仪式

茹茹

阳春三月，春光明媚，百花盛开。为了推动我市名师、名班主任、名校长工作室建设促进交流，提升教师教育教学能力，经过细致、周密的筹备，2022年3月16日上午，北流市茹志帆名班主任工作室启动仪式在北流市六靖镇中心小学启智楼阶梯教室举行。 与会人员 　　出席本次启动仪式的领导、专家有：北流市教育局教研室科研处张琼政主任、顾冬梅副主任，玉林名师培养对象：教研室英语教研员李如霞、北中副校长顾梅、北高历史教研组长欧昭杰。此外，六靖镇中心学校邓挺副书记以及教研员陈灿、欧玉梅，六靖镇中心小学廖聪校长以及学校骨干教师代表，工作室主持人茹志帆以及工作室全体成员参加本次启动仪式。启动仪式由教研室科研处副主任顾冬梅主持。 致欢迎词 　　在这样一个激情澎湃、生机勃勃的美好季节里，大伙脸上洋溢着春天般的喜悦欢聚一堂，工作室启动仪式拉开序幕。 　　北流市六靖镇中心小学廖聪校长首先在仪式上对北流市茹志帆名班主任工作室的成立表示热烈的祝贺，以及对远道而来的各位领导、专家的到来表示热烈的欢迎。接着，他指出振兴教育的希望在于加强教师队伍建设，打造一支师德高尚，业务精湛，结构合理，充满活力的高素质专业化教师队伍是我们昨天、今天、明天不变的追求。最后表示学校会为落实工作室开展工作提供保障措施，希望名师工作室狠抓教师培养，努力提高工作室的工作质量，增进工作室的发展力。同时也希望各级领导和专家对名师工作室多加指导，让“倾情教育，献身教育”的思想在工作室生根发芽、茁壮成长。 领导致辞 　　北流市六靖镇中心学校邓挺副书记就《国家中长期教育改革和发展规划纲要》和党的十八大精神强调了立德树人,明确加强学生的理想信念教育和道德教育,加强辅导员、班主任队伍建设的重要性。立德树人是教育的根本任务，邓副书记对班主任工作室的发展寄予了殷切厚望，希望通过北流市茹志帆名班主任工作室，以引领更多的优秀班主任茁壮成长，实现后继有人，达到人才辈出，为推进我镇、及至北流市教育事业科学发展提供强有力的人才支撑。 宣读成立文件与成员名单 　　北流市教育局教研室科研处顾冬梅副主任宣读工作室批准文件及成员名单。 领导讲话 　　北流市教育局教研室科研处张琼政主任讲话。 首先张主任对工作室成员积极、不辞劳苦的学习激情表示了充分的肯定，对工作室的成立表示衷心的祝贺。 接着，张主任从实际行动、从会务细节开始说起，重点讲了服务。倡议大家要提升服务意识，提高政治站位，服务学生、服务家长、服务社会，做孩子生命中的贵人。为人民服务，作为中国共产党根本宗旨和初心使命的体现，就像一面高高举起的鲜红旗帜永远在引领着我们。 最后，“怀才就像怀孕一样，时间久了大家自然会看出来”张主任用此巧喻，勉励大家要厚积薄发，注重提升自身教育教学水平，在北流市品质教育战略“12358”工程引领下要找准定位，健康发展，成就未来，为教育贡献自己一份力量。 工作室主持人发言 　　工作室主持人茹志帆作报告。 首先，茹志帆对名班主任工作室正式挂牌成立表达内心激动与喜悦之情，感谢局领导的远见与卓识，为我们搭建了教育、研究、交流的平台，拓展了班主任成长的空间；感谢中心学校和中心小学领导精心策划，才有今天工作室的组建；感谢专家们在理论上的引领、实践上的支持以及方法上的指导。茹志帆表示大家的鼎力支持，增添了工作室前进的信心和力量。 接着，茹志帆隆重介绍了工作室特邀指导专家刘天。刘天，广西师范大学教育学部教师，教育学博士，博士毕业于华东师范大学，是教育管理、少年儿童组织与思想意识教育、课程与教学论专业硕士生导师。现任广西师范大学教育学部社会服务事业部副主任，兼任广西教育学会语文教学法专业委员会副秘书长。近年来，在《中国教育学刊》、《教育理论与实践》等期刊发表学术论文10余篇，参与编写教材、教辅类、教师培训手册等20多本。主持或参与全国教育规划课题，省部级课题多项，其中主持课题获2016-2017年度“联校教育社科医学研究论文奖计划”等。为工作室今后工作的顺利开展并有贡献、出成果，注入强而有力的保障。 　　最后，茹志帆代表全体成员郑重承诺，工作室将以北流市“三名工作室”建设的主旨思想为指导，以提升班主任素质为本，促进班主任专业发展为目标，以班主任工作专家为引领，以各成员所在镇班主任发展联盟为依托，以成员自主发展为动因，努力使本工作室成为优秀班主任的培养基地和专业辐射引领基地。同时对全体工作室成员提出以广西中小学班主任基本功优秀经验活动为参考，实现“三个一”目标：每人一个感人的育人故事，每人一个有效的带班育人方略，每人一个成功的主题班会。 成员代表发言 　　朱美玲、黄超群和梁文文成员代表在发言中纷纷表态，在今后教育教学中保持空杯心态，承担起自己的责任，理论与实践相结合；把师德师风、业务素质、教学艺术作为自己努力的方向；把学习应用、提升作为终身的目标。做到努力学习，扎实充电，提升理念，学会反思、向上生长、向阳而生，做一个幸福的教育人，把工作室越办越好，为学生健康成长、为北流的教育事业再创新辉煌贡献力量。 专家点评 　　玉林名师培养对象：北流市教育局高中英语教研员李如霞、北流中学副校长顾梅、北流高中历史教研组长欧昭杰作点评。三位导师充分肯定了工作室主持人的努力，并对工作室发展提出殷切期盼和建议：明确使命、牢记使命；强化学习研究，开展学术研究活动；经常进行反思、提炼；做好引领作用，以点带面，点、线、面相结合。 成员自我介绍与感想 　　梁文文：一、为人师表，做学生生命中的贵人。“立师先立德"亲其师才能信其道”，足以看出教师的任务不仅仅是传授知识，更重要的是育人。这一点上，让我深有体会，所以在今后的教育教学工作中，我要以身作则，做学生的良师益友。二、坚持读书，不断丰富自己的文化底蕴。一名优秀的教师，首先一定要有深厚的文化底蕴，只有提高自己的人文素养才可能在工作中成为学校的“能师”。要提高自己的人文素养，就必须善于读书、学会，与时俱进。俗话说“活到老，学到老。”就是这个道理。 　　李苡霜：从教20年，做了20年的班主任，我本以为班主任的工作是再平凡不过的事情，今天听了张主任的一番话，让我明白了，做班主任和做好班主任是两件截然不同的事情。非常感谢领导对我的信任和支持，我要把这份感谢化为行动，提高自我服务意识，乘帆起航，努力做得更好！ 　　梁超玲：虽然做了很多年的班主任，原来自己的班主任知识是如此的匮乏，只凭热情和良心来做班主任远远不够,需要专业的知识来指导，要做好班主任工作就要不断地学习，不断探索，掌握班级管理的艺术，做一个学习型，知识性，智慧型的班主任。所以我觉得我以后的教育教学应从以下这几方面做改变: 一讲师德，用一颗爱心滋润学生的心田。讲一些职业道德，社会公德和家庭美德，西行自己德高为范，做好学生的楷模。二重视方法，讲究班级管理艺术。三戒骄戒躁，保持一颗平常心。老师在繁忙的工作中，保持心态平和，正确对待他人，心中常有爱心，学会自我释放压力。 　　梁世妹：在今后的教育教学工作中，我会理论学习加实践应用，特别是班主任管理方面，我要多看一些有关班主任管理方面的书籍，教育学生讲究方法，注重策略，同时注重班级文化，坚持“教学+反思”模式，积极撰写教学笔记，努力提高班主任工作专业化水平，努力做一个智慧型的班主任，做学生心中的好老师。 合影留念 　　北流市茹志帆名班主任工作室的启动仪式作为一个良好的开端，一个新的教研团队即将扬帆远航。让我们携手并肩，在教书育人的光辉事业上描绘出精彩的一笔，让我们的教育思想、教育个性在名班主任工作室这片沃土中尽情绽放，让我们携手一起迎来名班主任工作室的春暖花开，一起向未来！ 图文：北流市茹志帆名班主任工作室全体成员审核：茹志帆