防疫不松懈 演练筑防线——实验小学新冠肺炎防控应急演练活动

小鱼儿

<p class="ql-block">  近日国内疫情形势严峻,特别是校园疫情防控引发关注。为落实各上级部门对新冠肺炎疫情防控工作部署和相关文件精神,有效预防、及时控制和妥善处置学校可能出现的新冠肺炎突发事件,保障学校师生员工的健康与生命安全,确保疫情防控措施落到实处,3月16日下午,我校开展了新冠肺炎疫情防控应急处置演练,做到了“人人知流程,岗岗懂处理”。</p> <p class="ql-block">  为确保疫情防控应急演练顺利进行,我校提前了召开疫情防控演练部署会议,张拥平校长对演练流程、场景分工、场地设置等进行了说明,对各组人员分工及其主要职责进行了强调。</p> <p class="ql-block">  老师上课前,进行例行午检,在为学生测体温时,发现一名学生体温大于37℃,并伴有咳嗽症状,疑似感冒发烧。班主任老师立即打电话报告学校疫情防控小组,同时向疫情防控指挥办公室报告。</p> <p class="ql-block">  学校立即启动疫情防控应急预案,按流程进行。疫情防控负责人首先通知学校保健教师做好防护,第一时间到达本班,对发热孩子做简单询问,然后和班主任一起护送学生前往留观室。</p> <p class="ql-block">  待班主任和保健教师护送走此学生后,由科任老师组织其他学生迅速撤离现场,把学生分散在操场。</p> <p class="ql-block">  学生疏散在操场后,后勤消毒人员穿戴防护服、口罩立即进入班级进行消毒工作。</p> <p class="ql-block">  来到留观室,保健教师对此学生再次进行体温检测,并进行身体情况记录,详细询问近期行程及接触史,立即上报总指挥进行应急处理。</p> <p class="ql-block">  经过询问,该生症状不是传染病和新冠肺炎症状,再由班主任老师通知该生家长到校门口接孩子到指定医院就诊,并由疫情防控负责人追踪学生就诊情况,如接到医院或家长的回复,孩子只是普通发热感冒,本班学生可以恢复正常学习;如医院或家长回复,该生属于疑似病例,学校立即向县疾病防控中心、县教育局相关部门报备,并通知全校师生立即停止学校教学活动,进行疏散、隔离和核酸检测措施,同时对与该学生的密切接触者进行相关统计工作。</p> <p class="ql-block">  后勤消毒人员穿戴防护服、口罩等再次进入教学楼、校园、留观室等进行全面的消毒工作。</p> <p class="ql-block">  学生疏散在操场的时候,张校长和疫情防控负责人对本班学生进行心理疏导,告诉孩子们如遇到此类情况,无需恐慌,首先要做到自我防护,科学应对,并希望孩子们,通过此次演练,对新型冠状病毒的防护知识有所增长,对演练的流程人人熟知。</p> <p class="ql-block">  此次演练提升了学校应对疫情的实战应急能力,规范了学校疫情防控应急处置流程,增强了全校师生应对突发事件的防范和责任意识,为做好疫情防控工作打下了坚实的基础。</p> <p class="ql-block">  疫情防控无小事,慎终如始细落实。我校将继续坚持严格化防控、精细化演练、常规化培训,促进校园疫情防控工作科学化、规范化,为全校师生构筑起一道疫情防控的坚实防火墙!</p>

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