<p class="ql-block"> 春风送暖百花开，正是教研扬帆时。为切实推进高效课堂，共同探讨“双减”政策下提高课堂教学效率的新思路，新途径和新方法。近年来，孙庄小学一致致力于提高语文阅读教效果的研究，学校先后组织了若干次以“阅读教学”为主题的教学教研活动。3月17日上午我们有幸邀请到镇中心校领导来我校指导教学教研工作。</p> <p class="ql-block"> 本次教研活动的主题是“阅读教学——整本书的导读。”活动共有六个环节。</p> <p class="ql-block">第一个环节：课例展示</p><p class="ql-block"> 刘川梅老师执教五年级下册第二单元快乐读书吧——读古典名著，品百味人生。刘老师在教学中能紧扣语文要素，激发学生阅读的兴趣，渗透并运用已习得的阅读方法迁移运用到《西游记》整本书的阅读中，实现了教材与整本书的融通，为学生打开了阅读之窗。</p> <p class="ql-block">第二个环节：主题理论学习</p><p class="ql-block"> 由刘书英老师带领大家一起就阅读教学中《对快乐读书吧的初步研讨》进行学习。</p> <p class="ql-block">第三个环节：作课教师进行说课</p><p class="ql-block"> 刘老师的说课紧扣教材和课标，目标明确流程清晰，很好地落实了“快乐读书吧”的意图。</p> <p class="ql-block">第四个环节：教师代表评课</p><p class="ql-block"> 由我校的周美妮、李香珍老师对本节课作精彩点评，两位老师一致认为刘老师的这节课能紧扣课标对名著阅读教学的要求，发挥了快乐读书吧的作用。</p> <p class="ql-block">第五个环节：汇报交流</p><p class="ql-block"> 杨校长就我校阅读教学的开展情况及取得的成绩作汇报。</p> <p class="ql-block">第六个环节：领导指导</p><p class="ql-block"> 小杨营中心校郭老师对本节课作悉心指导。杨主任围绕“阅读教学”进行了精准分析与指导，使我校教师对小学的阅读教学有了更深的认识，也给我们的阅读教学指明了方向。</p> <p class="ql-block"> 暖暖十里春风，漫漫教研之路，一路欣赏，一路采撷，一路吐蕊，一路芬芳。在阅读教学的道路上，我们教师要做好学生阅读的点灯人，将阅读真正落到实处。我们相信有了中心校领导的关心和引领，有学校搭建的教研平台，孙庄小学的老师们在教学教研的道路上定会走得更高更远更好。</p>