【淡中最美德育人】党艳宁：不忘初心一起向未来

淡村镇初级中学

班主任简介　　党艳宁，一级教师，2005年怀揣教育事业的梦想，我成为了一名教师。十七年来，一直坚守教育初心、热爱着教育事业，一直以满腔的热情与激情诠释着自己的热爱与执着。曾获县级优秀教师、双师教学优秀教师、渭南市青年教师助飞计划优秀教师等荣誉称号。 　　班主任是学生的领航者，是班级管理的核心，良好班风的形成，学生身心的健康成长，文化素养的提高，班主任工作至关重要。自担任班主任工作以来，我累、忙碌着，同时，也充实着、快乐着。 我喜欢九月的讲台，送走一届初三毕业生，又迎来一群初入中学的新生，满怀好奇，那一双求知若渴的目光，把校园衬得明亮如春。人常言：人之初，性本善，我认为是：人之初，性向善。所以我期望他们能向善，择善而固执之；择善而要先知善。所以第一节课，我会要求学生们谈谈好的学习习惯是什么？好的学习品质是什么？到达统一认识，而后构成和制定规章制度，进而要求他们努力践行。仅有让学生们知善才能行过，进而以达知行合一。在加强良好习惯的养成之始，建立一个强有力的班干团体，分工明确，各司其职，严于律己，率先垂范，以助构成严明的班风，端正的学风，进而让其他学生“蓬生麻中，不扶而直“。 喜迎国庆，表白祖国 通过“青春表白祖国我与祖国共奋进“迎国庆活动，增强学生的爱国情怀，并为祖国送上美好祝福。 激昂运动会 运动赛场上挥洒汗水、奋力拼搏，赛出水平、赛出成绩，既锻炼了意志力，又提高了班级凝聚力。 砥砺前行成就未来 充分利用“家长会”这一平台，加强学校、教师、家长之间的沟通，共同促进学生健康成长。让家长走进校园，了解学校，了解子女在校学习、生活情况，从而更好地配合学校教育，形成有效的教育合力。 用“爱心”去关爱每一位学生 班主任应当用爱心去关爱每一位学生，班主任在工作中无论对人对事都要公正、平等，特别是对待后进生要真心实意。平等能够营造融洽，爱心可使枯木复苏，耐心能够修好“破罐”。班主任虽然不可能将自我的精力在同一时期平均分给每一个学生，但只要我们心中装着全体学生，用心去关爱每一位学生，就一定能够发现学生身上潜藏的智慧和创造力，挖掘出每一位学生的闪光点。 我们班的X同学刚升入初中，种种不适应，我发现線同学有一点“与众不同"。刚开始，不写作业；在校园里乱写乱画；还时不时拿危险的东西；不习惯吃学校的饭，导致胃痛，就吵着要家长接自己回家。和家长沟通后，决定不接他回家，接下来难题就是我的了，用了三节课的时间，与X同学沟通、谈话，终于吃了一个馒头，胃才慢慢不痛了。接下来的一周多，每次吃饭我都让他和我一起去餐厅吃饭，慢慢的吃饭问题解决了，我也松了一口气。不间断地和他谈心，了解他的内心世界，上课时我发现他的反应还是很快的，因此我不断地鼓励他，一个月后，学校老师都发现了他的变化：按时和同学一起去吃饭，也不在校园里乱写乱画、不拿危险东西了。更重要的是：班级有什么事什么活，总是抢着干；主动承担按时关教室的灯；每周五放学时，收拾好书包也不走，等全班同学都走完了，检查确定教室的窗户、饮水机、一体机都关了，才关上教室门离开。在此，为我们的X同学点“赞”！还有一点是令我欣慰的，开始每天给我交作业。我从内心为X同学的进步与成长感到骄傲！ X同学给班级贴课表 X同学书写认真的作业 用自己的双手创造干净明亮舒适的学习成长环境瞧，我们热爱劳动，为校园增添一份绿 　　“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，前面的路依然漫长而艰辛。书山路漫漫，以勤奋为首，学海苦茫茫，须刻苦当先，你们要珍惜现在的条件，乘着网络的快车，充实自我，发展自己，从每天抓紧，从小事做起，去挥汗，去耕耘，去描绘。愿你们时时用功，步步踏实，迈好人生的第一步，用理想和汗水编织青春多彩的生活。我也将一如既往，不忘教育初心，和我的孩子们一起向未来!