一个孩子就是一个家庭的希望。---是为题记<div>2022年3月17日，醒来已是早上6：20，是被微信里的连环的信息给震醒的。“鉴于疫情当前严峻的形势，所有的中小学暂时停止课堂教学。”把消息及时转发给七年级二班家长群，想到孩子们的书籍大部分都在班上，考虑到通知孩子们来学校路途不安全，于是和熊校长在微信里沟通，“做好个人防护，以家访的形式，把书籍送到学生们的家中。”我这一想法，得到了熊校长的赞许，说干就干，买好装书塑料袋，还没有来得及吃早饭，一早驱车十余分钟，来到了学校。</div> 零落一地的树叶 安静的校园 给学生装好书籍 快装满后备箱 因组织安排，2022年春季，我离开了工作十三年之久的松湖，回到了家乡石埠镇，开学之初，校长私底下找我谈话，“来了担任语文老师，同时兼任班主任”。我满口答应！虽然是一个入职13年之久的“老教师”，来到学校，感觉自己就是一个新老师，一切都是新的，新校园，新同事，新学生，连同心情也是新的！内心的工作激情被重新燃起。对于教学，对于班级，在心里有许多的构想，其中之一：就是计划用最快的时间走遍31位学生的家庭，了解学生，及其背后的家庭。我原计划用一个月左右的时间，完成这个想法。因为疫情的原因，我的计划得以提前实现。<div>根据班干部的指引，在欧阳文婷，欧阳啊玥，欧阳香玲，朱梓俊四位班干部的陪同下，计划了一下路线，由近至远。走进每一位学生家中，跟家长了解孩子在家里学习情况，交代疫情期间在家里，注意的安全等事项。其中，不讨论孩子成绩好与坏，只和家长探讨孩子如何进步。其实，跟家长一样，在老师的心中，每个孩子是最棒的，都有他的闪光点！谈话中，印象最深的是欧阳鹏亮家，跟家长谈他的组织能力，谈他作为班干部，为老师分忧，为班级作贡献，别看他在学校有时候调皮，老师来到他家，他立刻安静下来，仔细倾听我们的谈话。还有两个印象深刻，她们家住在山脚下，“皂兰”（谐音）戴家，一路上，山路十八弯，我问了好几次坐在车里的班干部，“到了没？”来到戴红星家，她家住在一个山坡上，到她家，有一个长长的陡坡，只有她奶奶在家，她听说我们要来，不好意思的“躲起来了”，我跟她奶奶简单攀谈后，交待注意等事项，便放下书籍。最后来到了戴佳媛家里，爸爸妈妈都在，佳媛爸爸热情的接待，让我们几个人一路的疲惫，减轻了许多。跟孩子爸爸反映了她在学校的学习情况，鼓励孩子好好珍惜学习机会，疫情期间，好好利用在家里学习时间，何时复学，等待老师通知。</div><div><br></div> 欧阳咸丰家 欧阳斯颜家 杨佳欣家 邬铜灵家 熊艳晴家 戴红星家 戴佳媛家 欧阳旭俊家 欧阳鹏亮家 陈天朔家 皂兰戴家的风景 皂兰戴家的风景 崎岖上学路 。。。。。。<div><br></div> 家访后记：一个孩子就是一个家庭的希望，作为语文老师兼31位孩子的班主任，深感责任重大！也希望通过上门家访，引起家长们对孩子教育的重视，家长忙于工作的同时，不要疏忽对孩子的教育，只有家庭教育和学校教育形成一股合力，相得益彰，孩子成人成才，指日可待！ 编辑：邓觐刚<div>签发：熊世芳</div>