同心聚力共克疫情

爽儿

——吉林油田实验中学线上教学纪实 　　2022年春天的开学季，暖风徐徐，气候宜人，沁人心脾。两周的欢乐的校园生活被疫情无情的斩断。我校坚决服从上级安排，开展“停课不停学”以“线上教学”的方式继续执行着教师的使命，采取多种形式开展教育教学，切实做到了停课不停学。 1.领导高度重视随着我省疫情的不断变化，校领导时刻关注着疫情的变化，在做好防护的同时，做好各种应急准备。在接到上级通知之时，迅速召开了领导层会议，部署落实“线上教学”的相关问题。 　　各年级组召开班主任会议，做好各项准备工作。确保“线上教学”不打折扣的执行。 　　2.提前做了充足准备接到“线上教学”的通知教务处立即确定“线上教学”方案。根据方案各年级制定好“线上教学”的各项准备工作，安排课表、要求班主任组建“线上教学”的网课群，根据实际需要确定人数和成员。各备课确定线上备课时间，研究“线上教学”的模式和内容，各位教师积极准备。 　　3.多姿多彩的“线上课堂”采用QQ、腾讯会议、微信课堂、钉钉等软件进行形式多样线上教学。在各学科备课过程中确定了“核心素养”的目标，在课堂中逐一落实。同时每位班主任老师，课任老师，不厌其烦地每天对班级中每个同学的状况进行询问，一再督促、安排。此举拉近了师生之间的感情，让家长实实在在看到了老师对孩子无私的爱。多与家长沟通交流，及时了解学生动态，并根据家长反应及时调整，提高家长满意度。要相信家校共育，是最有效的教育方式。 　　4.丰富多姿的教学内容各班的教学中，包括了疫情防控知识学习和国家课程学习相结合，把培养学生自主学习能力、促进学生身心健康放在重要位置，特别是生命教育、心理健康教育方面内容，适时对学生进行思想教育。确保在教学过重不忘“课程思政”的教育。对抗击疫情中涌现的先进事迹，先进人物，也要及时让学生们了解学习，增强他们的家国情怀。 　　5.对于学生的作业，首先在集体备课的过程中，全面考虑学生用眼实际情况，在“双减”的基础上，尽量压缩作业和练习内容，精益求精。然后及时指出错误之处，对学生提出的问题，能及时解答。有的老师用编辑图片的形式给学生审阅，有的老师用文字告诉学生哪个字写错了。 　　6.适时调整：教师能针对本班情况，在所做计划的基础上做出适当的调整。虽然我们的计划做的很好，毕竟这是第一次线上教学，在实际操作中会出现意想不到的问题，我们老师都能适时调整教学进度及教学方式，让学生适应当前的学习。 　　我们虽然不能走进校园，走进教室，却仍然可以共同学习，共同努力，共同进步。 春风十里，不如校园有你，万物复苏必有时，疫去安来春有期。