生命中的书籍

春风化雨

书籍是人类进步的阶梯，是人类思想的宝库。好书则是心灵的钙片，随意翻阅，便可拨开彷徨的迷雾。 在我的生命中，也有几本底蕴深厚的书籍，缕缕书香，引领着我奋勇前进！ “腹有诗书气自华”这不仅是一句诗，更是一个哲理。爱读书女性，大都有文化修养，知书达理、处事冷静、善解人意。知识女性的母爱中，往往散发着浓郁的书香味。 一个温柔而坚定的母亲，决定了一个家庭的温度和高度，也决定了一个孩子前行的方向。一个博览群书而又高瞻远瞩的母亲，甚至可以决定家庭的命运！ 我的母亲，曾是沭阳中学老三届品学兼优的毕业生，但时代无情地逼迫她辍学，那可是一代人的遗憾啊！…… 幸运的是，母亲结婚后，在爷爷的帮助下，到村小学当了位民办教师。上帝还赐给她四个聪明可爱的孩子，这是她一生的财富！ 当时，民办教师工资极低，难以维持生活。而且经常考试，许多人经不住考验，就半途而废。母亲却坚持不懈，争分夺秒地努力自学。烧锅、上厕所、扛着锄头……我们亲眼目睹了她随时看书学习的情景。 有心人，天不负。母亲在1980年淮阴地区民办教师专业合格考试，1985年全国民办教师专业合格考试，这两场决定人生命运的大考，在千军万马过独木桥的大浪淘沙中，脱颖而出，最终留存在教师队伍中。 母亲是个爱读书的人。我们小时候虽然家穷，但是母亲总能省吃俭用，为我们买些小人书和童话故事。茶余饭后，我们绕膝在母亲身边，她娓娓动听地给我们讲红色故事。从中，我们认识了许多革命英雄，了解到党的红色政权是从哪里来的，新中国是怎样建立起来的。母亲在我们幼小的心灵中，播下红色基因的种子，传承着不灭的红色精神。 四十多年前，农村没有电、电视、电脑、更没有网络，人们只有通过看报纸，听收音机来了解外界，民办教师考试也没有指定复习资料。母亲是个很用心的人，她每次读书看报都圈圈点点，把主要内容摘录下来，写下自己的观点；有时边做家务边听收音机，一旦听到精彩内容和重要的信息，就急忙拿笔和本子记下来，自己加以整理消化。“不积跬步，无以至千里”，不知不觉中，积累了丰富的知识储备。 母亲既要搞好学习，又要兼顾家里的劳动。她对我们训练有素，从不娇生惯养。我们边学习，边劳动。在没有普及农药的年代，庄稼地里总是杂草丛生。暑假里，母亲就带领我们，背上干粮，提上装满冷开水的塑料桶，扛着锄头，步行很远，到田里锄草。 我们汗流浃背，想当逃兵。母亲就会见缝插针教我们古诗《锄禾》，讲红军过草地的故事，回家后，再指导我们写日记，以此来激励我们战胜困难的斗志。身临其境中，我们自然而然地理解了诗意。增强了我们努力读书的信心，体会到幸福生活来之不易，潜移默化中，传承了红色精神。 母亲勤奋好学的精神，润物细无声地熏陶着我们。我们特别喜欢读课外书，家中从没缺过书。我之所以喜欢写作，得益于母亲当初征订的《儿童文学》。 爱读书的母亲以身作则，引领我们多读书，快读书，读好书，为我们找到了开启智慧大门的钥匙。 母亲不但培养我们读书的习惯，而且也教会我们读书的方法。在那个没有网络的时代，母亲通过摘抄读书笔记，剪报等方法来搜集资料，钻研教学方法，汲取先进的教学理念，学以致用。她的语文课一向精彩纷呈，能激起学生的情感共鸣，达到事半功倍的教学效果。在小学语文两轮大循环教学中，积累了丰富的教学经验，教学随笔时常刊登教育报刊，得到学生家长及社会的一致好评！我一直珍藏着母亲最喜欢的一本教师散文征文获奖作品集《如诗如画》。几十年来，搬了好几次家，丢弃了许多东西，唯有这本书却一直如影随形！ 经常读书的女性，做事会思考，知道怎样才能想出办法。她们能把无序而纷乱的世界理出头绪，抓住根本和要害，从而提出解决问题的方法，科学地拒绝盲目；她们做的每一步都是深思熟虑过的。这些都是平时不读书的人所欠缺的。 母亲相信知识改变命运！到了四个孩子该读书的年龄，毅然送孩子就读正规学校。我和弟弟分在同一班。我们的课桌是泥土砖垒成，书包是旧衣服改制的。衣服也是循环着穿，最后是补丁摞补丁。母亲经常带领我们推磨。读初中时，我们步行十来里，带着煎饼作为午餐。 船的力量在帆上，人的力量在心上！艰难困苦，并没击败母亲培养孩子的决心！远见卓识的父母相信科教兴国。因为祖国是他们心中的灯塔，照亮他们前进的步伐；祖国是他们自信的源头，赋于他们无穷的力量。母亲用知识点亮我们自信的灯，照亮我们前行的路。 生活向来不是一帆风顺。九三年，我和弟弟高考双双落榜，而大姐正在学医，家庭陷入了黑色的七月……面对如此窘境，我主动辍学，成全弟弟复读。 打了两年工后，我深刻体会到外面的世界既精彩，又无奈。后来，在母亲的建议下，到淮西小学当了一名代课教师，报名参加了教育系统的自学考试。母亲为了给我提供精神之柱，达到陪读的目的，也报了自考。于是，我们母女俩就成了学习上的良师益友。 我并没有因为辍学而埋怨父母。我在边劳动，边工作的同时，以更饱满的热情投入了自学考试。我像饥饿的人扑在面包上，不停地啃着各种书本，废寝忘食、如饥似渴地徜徉在知识的海洋中…… 书，用中华的千年文明渗透了我的灵魂，用无上的精神力量感化着我的心田，用丰富多彩的知识让我逐步成熟；书，陪我度过了无数夜晚，母亲和书成为我的指路明灯，我的导师，为我照亮前程，为我提供前进的动力。每当我考试结业一门，就尝成了成功的喜悦。我更加离不开书，怀着越发强烈的热情去亲近她，去研究她，从中汲取了搏击命运，抗争挫折的勇气和力量。一本本书籍，一次次感悟，不断超越，不断成长，不断成熟。 母亲为了达到让我巩固知识的目的，经常诚恳地请教我。专科自考科目，对于以初中文化起点的母亲来说，其难度可想而知，于是我就不厌其烦地给她讲解。有时，我们会为《普通逻辑》中的一个推理公式，《哲学》中的一个观点，争论得面红耳赤，常常引来父亲的诧然出现…… 中国有句俗话叫做“一勤天下无难事”。学业的精深来源于勤奋。经过几年持之以恒地学习，攻坚克难，我和母亲终于啃完了十二本厚厚的自考教材，顺利地完成了学业，取得了梦寐以求的专科文凭。 “书中自有黄金屋，书中自有千钟栗”。机会总是垂青那些有准备的人。苦尽甘来，母亲终于盼来了转正的好政策。功夫不负有心人，经过一番努力拼搏，弟弟不负众望，最终鲤鱼跳龙门，有份稳定的工作。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。"我以坚不可摧的毅力，坚持不懈地努力自学，后来抓住政府提供进修的机会，攻读本科，如愿以偿地实现了自己的求学之梦，成为一名光荣的人民教师。书香浸润中的母爱，诠释了“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”的境界。 家庭教育是每个孩子人生必定经历的一条路。克鲁普斯卡娅说：“对双亲来说，家庭教育首先是自我教育。”家庭教育是孩子们记忆最深处的一堂课，一本书，好的家庭教育等于一百个好老师。 母亲的素质决定孩子的一生！女人只有读书才能传承文化，经营好一个家，也才有能力培养出优秀的下一代。 我自小耳濡目染了父母为了维护大家族的团结稳定，而不计个人得失所表现出的高风亮节，他们就是我生命中的教科书！ 我始终记得自己出嫁时，父母热泪盈眶而又语重心长地谆谆教导我：到婆家后，不可任性，要孝敬公婆，团结兄弟姐妹，与家人患难与共，不可自私自利！遇到任何事情都要识大体，顾大局，对待大是大非，宽容忍让，体现出大家之女应有的风范！ 是啊，这是一代人接力一代人的传承，是我们民族生生不息的火种，在这本厚书中，有深入骨髓的中国文化！我始终秉承着父母传授的做人之道！ 爱国主义深深扎根于人的本能和感情之中，爱国之情则是放大了的孝心！这点在我的大家庭中得到了充分的体现。 我的婆婆是位参加过抗美援朝的老革命者。缕缕书香中的爱国之情融入她的血液。 公公和婆婆含辛茹苦地培养育了六个儿女成人成才。如今，都奋斗在各自平凡的工作岗位上，为国家建设贡献力量。他们像指路明灯，燃烧了自己，照亮了儿女前程！ 记得在我刚结婚那年，婆婆因双滕长骨刺，行走困难而做了手术。我责无旁贷地参加了护理工作：我每天按时为她换洗衣服，擦拭身体，为她做可口的饭菜，无微不至地照顾她，赢得病友的啧啧称赞。 从中，我们建立了和谐的婆媳关系。我感觉婆婆就像一部散发浓郁香味的史书。从这部史书中，我了解到抗美援朝战争的具体情况，我再次受到了红色教育。然后，我学以致用，让学生也在生命中接受一次红色史书的浸染，根植爱国情怀！ 一个人读的书多了，思想逻辑和思维方式，以及谈吐举止都会不同，为人处事也更谦和理性。读书，体会书中的情感，内心善良宽容，更能理解人情世故的复杂性。 婆婆用自己的言传身教，主动承担照顾病重的公公，向我们诠释了什么叫相濡以沫。自从公公去世后，婆婆就随五个儿子轮流生活。 她每次到我家，我都会想方设法给她做可口的饭菜；陪她散步聊天，给她介绍新闻，了解国家大事；帮她洗澡搓背，带她逛街，为她买新衣服，把她打扮得体体面面。为了方便她起夜，让她住靠近卫生间的主房间，喜笑颜开的婆婆，频频出现在我的朋友圈。 女子本弱，为母则刚。母亲承担了岁月的蹉跎，温柔了岁月的绵长。 疫情期间，婆婆突发重病，她的子女们却奋斗在抗疫一线，她不忍心打扰我们工作，而错失了最佳抢救期，顽强的婆婆虽然卧床不起，一直与病魔抗争，儿女们心如刀割，但她毫无怨言。她教育我们：只有守护好“大家”，才有“小家”的幸福！我们用爱经营着“小家”，用使命与责任守护“大家”，相守相偕，尽职尽责。 为了传承红色精神，婆婆曾经让三个儿子参军入伍，保家卫国。越南战场上，曾留下大儿子冲锋陷阵的壮举！祖国东北边疆和胶东半岛，则有另两儿子站岗放哨的身影！在非典和疫情两场无硝烟的战争中，他的儿女们，仍在为守护人民生命安全和助力健康中国贡献力量！ 她的青春和祖国一起闪光，光荣与梦想共同创造。当她听到抗疫取得阶段性成功和祖国迎英雄回家的消息时，兴奋得老泪纵横……对祖国的深情，渗透在她滚烫的血液中，跳动在她火热的心中。 谁言寸草心，报得三春晖。百善孝为先， 是儿女孝心的坚守，把昏迷病危的婆婆，从死神手中抢夺了回来。 从中，我们看到了亲情的力量，看到了无私的人间大爱，看到了言传身教的重要意义，看到了中华书籍中孝道的接力传承。 为了传承优良家风、弘扬家庭美德，婆婆平时还能把党史学习融入家庭教育中，做红色文化的传播者，为晚辈梳理了百年党史，把党史中的优良家风，当成“红色养料”，把爱党的风范传下去，让红色基因在下一代的血液里流淌。用党史书籍正家风、育后人。 沧海桑田，时光回转，物质和金钱是会发生变化的。但人品的传承，文化的传承，知识的积累，品德素质和学校教育的影响力是可以世世代代延续下去的。 家是最小国，国是千万家。国家富强，民族复兴，人民幸福，与家风传承、家学渊源密不可分。党的每一段革命历史，都是一部书籍，一部理想信念的生动教材。 振兴民族的希望在教育。教师要坚守为党育人，为国育才，把立德树人融入教育各环节，培根铸魂，启智润心。宏扬党的红色精神，铸魂育人，厚植爱国主义情怀，把爱国情、强国志、报国行自觉融入实现中华民族伟大复兴的奋斗之中。 母亲是本翻不尽的大书，是座看不尽的远山！祖国母亲是本博大精深的红书！ 书香浸润，母爱绵长。唯有书香能致远！人民群众多读书，我们的民族精神就会厚重起来、深邃起来！放眼神州大地，书香氛围愈发浓厚，精神之花繁茂芬芳！