<p class="ql-block"> 根据双阳区教育局线上教学工作会议有关精神，结合线上教学的特殊性，我校对建档立卡脱贫户家庭学生和残疾学生开展了特殊关爱行动。建立了包保责任制，包保领导、班主任及任课教师通过电话、视频、语音等形式，关注学生学习和生活状态，及时为孩子们送去关爱和温暖。</p> 宣传部署 建立台账 <p class="ql-block"> 区教育局线上教学视频会议后，我校及时召开相关班主任会议，及时传达会议精神，并对关爱工作进行了详细的安排和部署。要求班主任做好调查，了解情况，与需要关爱学生及家长保持经常性沟通，每周至少沟通2--3次，对学生的心理变化、学习状态、生活困难等方面，进行关爱与帮扶。</p> <p class="ql-block"> 为准确了解学生的实际情况，使关爱帮扶措施更有实效性，我校建立了建档立卡脱贫户家庭学生和残疾学生线上学习台账。</p> 沟通了解 关注关爱 <p class="ql-block"> 老师们通过打电话、微信聊天等方式关注关爱脱贫户家庭学生和残疾学生，向他们介绍新冠疫情，了解如何进行自我防护。针对疫情期间出现的焦虑、烦躁、紧张等心理问题进行调适与疏导，帮助他们积极、乐观地面对居家生活，快乐地进行线上学习。</p> 悉心辅导 助力成长 <p class="ql-block"> 线上教学中，相关教师对需要关爱的学生尤为关注。在关注全体学生的同时，每次课后对这七名学生的课堂表现和作业情况都进行认真反馈，并通过微信或电话的形式答疑解惑。有时还针对疑难问题进行个别辅导，对于他们的点滴进步给予及时表扬，激发他们学习积极性和自信心。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 同时，班主任还对他们的居家学习情况进行记录，并及时总结，以便进一步跟进关爱与帮扶。</p> <p class="ql-block"> 疫情无情人有情，相信每一份关爱、每一份叮咛，定会化作孩子们的学习动力，激励孩子们阳光自信地努力前行！</p>