<p class="ql-block">在第二单元古典名著的主题学习中，我们认识了神机妙算的诸葛亮、勇敢无畏的武松、活泼机灵的孙悟空、随性率真的贾宝玉……</p><p class="ql-block">通过古典名著的学习走进故事中的人物，品位人生。那么怎样才能更好的走近这些栩栩如生的人物呢，除了读，我们还可以演。</p><p class="ql-block">根据本单元口语交际的要求，我们尝试演课本剧。你们瞧，经过两天的准备，我们的课本剧表演开始啦！</p> <p class="ql-block">第一个课本剧是第二小组带来的神话故事《女娲补天》，几乎小组全员参与，道具准备细致，表演得很成功👍</p> <p class="ql-block">第二个课本剧是第一小组同学带来的《猴王出世》。这篇课文是本单元新学习的课文，主要讲了石猴出世—石猴探洞—石猴称王的经过。小组全员参与，石猴演得比较活泼，情节设计也很紧密，实属不错👍</p> <p class="ql-block">第三个是第三小组成员带来的故事《三顾茅庐》。姜砚诚同学充当编剧还写了剧本，其他演员配合默契，全程记住了台词，真是了不起！👍</p> <p class="ql-block">总统来说，这是一次成功的尝试，书读得好才能演得好。虽然表演过程中还有许多欠缺的地方，比如声音不够大，过于腼腆，道具简单，情节设计有瑕疵等。但这些都不是问题，相信在以后的学习实践中，同学们各方面的能力一定会越来越强！加油⛽️</p>