小胜中心幼儿园开展“实战演练，共筑防线”疫情防控演练活动

小胜中心幼儿园

为进一步做好疫情防控期间幼儿园安全防范工作，切实提高全体教职工应急处置能力，保障全体师生的身体健康与生命安全，维护幼儿园正常的教学秩序和校园稳定。2022年3月17日下午，小胜中心幼儿园开展了“实战演练，共筑防线”疫情防控演练活动。 疫情演练，工作部署 　　演练活动开始前，园长李丹梅组织召开了疫情防控工作专题会议，传达了上级相关会议、文件精神，对演练流程做了详细解读，要求全园各岗位教职员工熟练掌握应急处置流程和方法，确保疫情防控演练有序开展。 演练进行时 　　下午15:00，演练活动正式开始。全体人员佩戴口罩，分岗位、分角色对教职工入园检查、幼儿入园时发现体温异常应急处置、园内发现发热幼儿、幼儿错峰离园等场景逐一进行了模拟演练。演练过程中，全体教师认真负责，在发现异常时第一时间带领发热人员到隔离留观室，层层上报之后，对发热人员所经过区域进行全面消杀，班主任老师进行密切接触者的排查，并第一时间联系相关人员，安抚其情绪，做到了遵从上报流程，反应迅速。 模拟场景一:入园晨检，体温异常 　　入园时，家长与幼儿在幼儿园门口，保持一米的安全距离排好队。值班老师负责测量体温，体温正常的幼儿进园用洗手液消毒，并到保健医生处检查，检查无异常，家长方可离开。 　　晨检时发现一名体温异常（高于37.3℃）的幼儿，值班老师立即通知其班主任，并将该幼儿的情况告诉保健医生，保健医生立即询问家长是否有疫地旅游史、途经史或与确诊、疑似病例接触史等情况。通过了解发现并无上述情况，随后让家长将幼儿带到发热门诊做进一步的检查，并及时向班主任汇报情况。 模拟场景二：在园期间，体温异常 　　大班级教师正在组织活动，教师发现一名幼儿精神欠佳，且伴有咳嗽、乏力等现象，测量体温发现超过37.3℃，问询该幼儿，说前几天家里有外出务工返乡人员，综合其症状，班级教师马上通知保健医生。 　　保健医生迅速到达教室，立即为该幼儿戴好口罩，将发热幼儿带至隔离观察室，幼儿情绪稳定后，对该幼儿用水银进行第二次测温。通过检查和问询，保健医生初步判断该幼儿为新冠病毒感染的肺炎疑似病例，立即向李丹梅汇报，并通知该幼儿家长在校门口等待，同时安排教师疏散该班幼儿到临时教室。 　　李丹梅将实际情况上报上级教育部门和疾控中心。综合上级教育部门及疾控部门的指导意见，确定是否停课以及停课时间。 　　后勤保障对病患所到场所进行终末消毒，对病患密切接触者进行隔离观察，并做好人员登记，防止疫情扩散，迅速切断传染源。 　　通过此次疫情防控演练活动，教职工进一步熟知了校园应急处理疫情各个环节的操作流程和工作重点，并且在实际演练中总结经验、查漏补缺，为幼儿园开展疫情防控工作提供重要的保障。 防疫小贴士 　　1.不去人员密集的公共场所活动，尽量减少外出活动。 　　2.做好个人防护和手部卫生。家庭置备体温计、口罩、家用消毒用品等物品，每日监测体温，如有异常及时上报。随时保持手部卫生、勤洗手，尽量避免乘坐公共交通工具。 　　3.提醒孩子保持良好的生活习惯。居室整洁，勤开窗，经常通风，定时消毒。平衡膳食，均衡营养，适度运动，充分休息。不随地吐痰，口鼻分泌物用纸巾包好，弃置于有盖垃圾箱内。 　　4.外出回家后及时清洗消毒。回家后，应先脱外套、换鞋，然后认真洗手、清洗面部，如果孩子配合，可以清洗鼻腔和漱口。 减少外出，平安你我 请各位家长减少不必要的异地外出如有中高风险旅居接触史的请如实上报并主动告知幼儿园，积极主动配合检测对老师发送的摸排要求请家长配合如实上报♥️