<p class="ql-block"> 为做到保障学校校园不出现疫情，将疫情尽可能阻断在校门外，及校内突发疫情的处理。我校根据疫情防控工作的新形势，进一步提高学校新冠肺炎疫情应急处置能力，优化校园应急预案，做好新冠肺炎疫情防控工作，确保学校良好的教育教学秩序和师生的健康安全。杨坊寄制小学于2022年3月2日开展了疫情防控演练。</p> <p class="ql-block"> 首先为了使演练更有实效性，学校防疫领导小组积极筹划，研讨方案，先对入校、就餐等两个情景进行场景化模拟演练</p> 场景一 入校演练 <p class="ql-block">早上入学老师为孩子们测量体温晨检</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 学生到校后在大门口有序排队等候，保持间距1.5米，接受一系列晨检；全体老师分工明确，各负其责，提前到达岗位对学生进行体温检测，体温显示正常的学生保持安全距离，依次进入校园。</p><p class="ql-block"> 学校经过门口晨检，在班级门口接受班主任老师第二次晨检，班主任老师测温进行登记，入班后先用消毒凝胶对手进行消毒，然后坐到自己的课桌上学习。</p> <p class="ql-block"> 经过校门口对学生进行测温，发现一名学生体温异常，测温教师及时告知李校长，并立即将该学生带往隔离室，发烧学生到达留观室后，保健医生首先检查口罩佩戴是否规范再对该学生进行测温登记，并做好安抚工作，待测温确认发烧后，李校长立即报告学区，学区上报教育局，并且立即联系卫生院相关人员带孩子到定点医院就医，并告知家长。</p> <p class="ql-block">学校全方位消毒</p><p class="ql-block"> 体温异常学生被接走后，学校消毒员立即对留观室进行消毒。下午放学后，消毒员对校园其他方位进行全方位消毒。</p> 场景二 就餐演练 <p class="ql-block"> 就餐前食堂工作人员着装规范对餐桌用75%度医用酒精进行擦拭消毒。班主任老师组织学生间隔1米以上引导学生按照七步洗手法分组洗手，有序排队回餐厅等待用餐。</p> <p class="ql-block"> 老师安排学生分开就餐，提高分散性，由食堂人员把餐盘分发给学生用餐，就餐期间保持安静，每天安排陪餐教师维持秩序。提醒学生注意用餐纪律及餐后卫生，养成良好的用餐习惯。</p> <p class="ql-block"> 就餐结束后学生餐具，由食堂人员在厨房专用洗碗池内清洗，经多次清水冲洗干净后，在放进消毒柜进行消毒。做到使用一次、清洗消毒一次，每餐消毒。</p> <p class="ql-block"> 疫情就是命令，防控就是责任。我校在疫情期间将以高度的责任心和对学生负责的态度，积极落实疫情防控工作。同舟共济，共克时艰。春天已至，她将孕育新的希望，战胜疫情，战胜困难，战胜自我，胜利在望，曙光在即。</p> <p class="ql-block">图 文：范小燕</p><p class="ql-block">初 审：彭召成</p><p class="ql-block">终 审：李世舜</p>