<p class="ql-block"> 幼儿园是孩子们的乐园，是孩子每天生活、学习、游戏的地方，创设与教育相适应的良好环境，对孩子的发展具有极其深远的意义。卫生间是幼儿生活、学习的重要组成部分，为了幼儿们从小养成健康的生活理念，为幼儿一生的健康打下基础，第三幼儿园的老师们展开了卫生间环创活动。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 为了帮助孩子们养成良好的如厕习惯，老师们利用废纸板制作了“入厕流程”“别摸我”等提示性标语，贴在卫生间醒目的地方，随时提醒孩子们遵守规则，养成好习惯。</p> <p class="ql-block"> 幼儿正在处于生长发育阶段，营养状况如何将直接影响到孩子的成长。为了让孩子们了解食物与健康的关系，养成良好的饮食习惯，努力做到不挑食、不偏食以及养成良好的大小便习惯，老师们布置了厕所文化“今天你拉臭臭了吗？ 你的便便是哪种？”形象的讲解了各种形态“便便”所蕴含的意义。</p> <p class="ql-block"> 在盥洗室里，老师们以各种形式呈现“什么时候要洗手”示意图，让孩子们从小养成认真洗手的习惯。</p> <p class="ql-block"> 孩子们进班看到厕所的变化，都兴奋地拍着手，干净又漂亮的厕所是不是也吸引了你的眼球呢👇</p> <p class="ql-block"> 艳艳老师带着班里小女生，小男生分别介绍了入厕流程和注意事项。孩子们看着形象生动的图画，对入厕也有了更清晰的了解，生活常规也有了更高一层的提升。</p> <p class="ql-block"> 教师们在本次实践中发挥了高超手工制作的能力，并对厕所文化有了新的理解。也希望通过我们的努力，让孩子们都能在健康、温馨、愉快的氛围中快乐的生活和成长！</p>