心理护理学

爱上孤独-徐彩良

<p class="ql-block">学习目标</p><p class="ql-block">【掌握】</p><p class="ql-block">1、心理护理的概念</p><p class="ql-block">2、心理护理的目标</p><p class="ql-block">3、心理护理的原则</p><p class="ql-block">4、心理护理的基本程序</p><p class="ql-block">5、心理护理诊断的陈述和排列方法</p><p class="ql-block">6、心理计划书的书写</p><p class="ql-block">【熟悉】</p><p class="ql-block">1、心理护理的实施形式</p><p class="ql-block">2、心理护理评估的内容</p><p class="ql-block">3、如何进行心理护理实施与评价</p><p class="ql-block">【了解】</p><p class="ql-block">1、心理护理在整体护理中的作用</p><p class="ql-block">2、常见心理护理诊断的含义</p><p class="ql-block">3、制定心理护理措施的注意事项</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">心理护理的概念</p><p class="ql-block">在护理实践中,护士以心理学知识和理论为指导,以良好的人际关系为基础,按一定的程序,运用各种心理学方法和技术消除或缓解病人不良心理状态和行为,从而促进疾病转归和康复的方法和手段。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">心理护理的基本要素</p><p class="ql-block">护士需要具备一定的心理学知识与技能</p><p class="ql-block">需按照护理程序有步骤、有计划地实施</p><p class="ql-block">需综合使用各种心理学理论和技术</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">心理护理的目标</p><p class="ql-block">提供良好的心理氛图</p><p class="ql-block">满足病人的合理需要</p><p class="ql-block">消除病人的不良情绪</p><p class="ql-block">提高病人的适应能力</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">心理护理的原则</p><p class="ql-block">服务原则</p><p class="ql-block">平等原则</p><p class="ql-block">尊重原则</p><p class="ql-block">自我护理原则</p><p class="ql-block">保密原则</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">心理护理的实施形式</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">个性化与共性化心理护理</p><p class="ql-block">1.个性化心理护理</p><p class="ql-block">2、共性化心理护理</p><p class="ql-block">有意识与无意识心理护理</p><p class="ql-block">1、有意识心理护理</p><p class="ql-block">2、无意识心理护理</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">心理护理与整体护理的关系</p><p class="ql-block">1、整体护理促进了心理护理的纵深发畏</p><p class="ql-block">2、整体护理明确了心理护理的基本任务</p><p class="ql-block">3、整体护理规范了心理护理的实施程序</p><p class="ql-block">4、整体护理提高了心理护理的质量标准</p><p class="ql-block">5、心理护理是整体护理的核心,必须贯穿整体护理的始终</p><p class="ql-block">6、心理护理不同于整体护理中的其他方法</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">心理护理的基本程序</p><p class="ql-block">1、心理评估</p><p class="ql-block">心理评估是根据心理学的理论和方法对病人的心理状态进行全面系统和深入的容观描述</p><p class="ql-block">心理评估的方法:观察法、访谈法、调查法或者心理测验</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">2、心理评估的程序</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">第一步:建立和谐的护患关系</p><p class="ql-block">方法:初次接诊技巧(积极、热情、共情,倾听、无条件地积极关注等)</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">第二步:收集资料</p><p class="ql-block">资料类型</p><p class="ql-block">1)一般资料:年龄,性别、职业,文化程度,民族,婚烟状况,物质滥用,毒物接触,既往疾病情况。</p><p class="ql-block">2)生理功能:遗传、发病情况、生理功能</p><p class="ql-block">3)心理功能:认知功能、情绪状态、意志和行为表现</p><p class="ql-block">4)社会功能:自理能力、人际交往、现实检验能力</p><p class="ql-block">5)心理社会因素:应对方式,生活事件,人格特点,社会支持等</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">心理护理的基本程序…﹣心理评估</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">第三步:整理及分析资料</p><p class="ql-block">方法:将资料进行分类整理,分析属于哪方面的问题(一般、严重)</p> <p class="ql-block">心理护理的基本程序一护理诊断</p><p class="ql-block">无效性否认</p><p class="ql-block">调节障碍</p><p class="ql-block">语言沟通障碍</p><p class="ql-block">自我形象紊乱</p><p class="ql-block">照顾者角色障碍</p><p class="ql-block">预感性悲哀</p><p class="ql-block">精神困扰</p><p class="ql-block">焦虑</p><p class="ql-block">恐惧</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">心理护理基本程序…﹣护理计划</p><p class="ql-block">排列心理护理诊断的顺序</p><p class="ql-block"> 首优问题</p><p class="ql-block"> 中优问题</p><p class="ql-block"> 次优问题</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">确定预期目标</p><p class="ql-block"> 短期目标:短时间可以选成的目标</p><p class="ql-block"> 长期目标:较长时间才临达成的目标</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">制定护理措施</p><p class="ql-block"> 独立性护理措施;护士可以单独完成</p><p class="ql-block"> 合作性护理措施:护士需要和其他健康服务人员合作完成的.</p><p class="ql-block"> 依赖性护理措施:护士遵照医嘱执行的措施</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">护理计划成文:包括护理评估、护理诊断、护理目标、护理措施和效果评价这几个部分</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">心理护理基本程序一实施</p><p class="ql-block">动态评估和收集资料</p><p class="ql-block">实施心理护理措施</p><p class="ql-block">做好心理护理记录</p><p class="ql-block">继续书写心理护理计划</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">心理护理基本程序﹣…﹣评价</p><p class="ql-block">建立评价标准</p><p class="ql-block">收集资料</p><p class="ql-block">评价目标是否实现</p><p class="ql-block">分析问题的原因</p><p class="ql-block">修订计划</p>