<p class="ql-block"> 人生轨迹，尽在曲线弧度中；</p><p class="ql-block"> 岁月印痕，都含加减乘除里。</p><p class="ql-block"> 伴着和煦的春风，踏着忙碌的脚步，为更有效的提高课堂教学效率 ，提高学生成绩 ，我校教学教研团队于3月17日以杨学贵组长的一节校级公开课为引领 ，开展了九年级第一次数学复习交流研讨活动 。</p> <p class="ql-block"> 这节课由初三数学杨学贵老师主讲，授课内容《二次函数的综合题——面积问题》。</p> <p class="ql-block"> 授课教师细心讲解。</p> <p class="ql-block"> 学生用心领会。</p> <p class="ql-block"> 虽然不是主角 ，但每位老师都怀着一颗虔诚的心， 认真听课 ，仔细琢磨 ！</p> <p class="ql-block"> 要想促进自身教育教学的不断提高，与及时有效的教研是密不可分的，下午数学教研组全员参与，畅谈建议想法，虚心学习，交流沟通，力求教研活动落在实处 。</p> <p class="ql-block"> 参会教师各抒己见 ，碰撞出思维的火花。</p> <p class="ql-block"> 参会领导宁华祖校长、刘华善校长高屋建瓴的指导，为后续更好的开展工作指明了方向 。</p> <p class="ql-block"> 此次数学组教研活动，使我们更加明白要取长补短，要努力提升自己的业务水平。特别是刘华善校长从“一个认识，两个思考”方面给我们给我们提供了研究的方向。接下来宁华祖校长给我们提出了“三个指导意见”和六个方面的要求，使我们在后续的教学工作中更加明确了目标任务。</p><p class="ql-block"> 主持人教研室周彬主任做了总结发言，提出了这堂课值得我们借鉴的方面和改进的地方。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 这次复习研讨会的召开，通过复习示范课的展示，九年级探讨了复习中出现的困惑，与七、八年级教师交流了各自的经验，寻找到了更好的做法，为后面的复习更有针对性、实效性起到了示范、引领作用，同时培养了教师们的团队合作意识，为大家提供了一个相互学习交流的平台，极大地促进了教学质量的提高。</p><p class="ql-block"> 相信这一次教研活动会使全体初三数学老师明确复习备考方向，相信往后的复习课一定会效益越来越高 ！</p> <p class="ql-block">编辑: 曹家鹏 杨珍珍</p><p class="ql-block">初审: 周彬</p><p class="ql-block">终审: 康弟</p>