各美其美，美美与共——兴庆区第一学片“四课”美术选拔赛

熊熊熊

最是美育润人心，美术教育是美育的重要组成部分，对塑造美好心灵具有重要作用。适逢2022年银川市兴庆区美术第一学片优质课堂比武，兴庆区第四小学于2022年3月11日承办本次美术教学优质课活动，让我们一同领悟美术赛课教书育人的真谛。本次活动共分为四个环节： 1.新入职教师达标课 2.学科教师优质课 3.骨干教师示范课 4.评课与磨课 1.新入职教师达标课 朱艳《瓢虫的花衣裳》 朱艳老师带我们走入瓢虫🐞的世界，《瓢虫的花衣裳》通过对瓢虫的观察，初步了解瓢虫的结构特点，能画出瓢虫外形。激发学生的想象力和创造力，为瓢虫设计漂亮的花衣裳。树立学生爱护昆虫爱护小动物的意识。 新入职教师满怀对教育的热爱，在比赛过程中亮点频出，同时新教师的高素质、新思维、满满的激情，让各位评委赞不绝口。 2.学科教师优质课 宋洁《动物的花衣裳》 宋洁老师教学思路清晰，课件设计新颖有趣，学生在老师的指引下找一找，变一变，在轻松愉悦的课堂氛围下收获了设计花衣裳的法宝，学生们的作品大胆落笔，图案丰富，最终展示阶段也是别出心裁，装饰性极强！ 李晓芳《团包纸工》 李晓芳老师带领学生体验皱纸的特性，熟练运用“团”、“包”的方法，制作与众不同的皱纸立体纸作品。体验塑造立体形象的趣味性，在简单有趣的操作中感受形象创造的快乐。 熊娟《下雨啦》 熊娟老师带领小朋友们一起去大自然中寻找美的元素，创造有趣的画面！《下雨了》是一节充满生活情趣的课，课堂中通过回忆观察讨论下雨的情景下完成了作业，学生与雨点真诚“对话”，孩子们能用不同的方法画出心中雨的样子。而我从孩子们的作业中感受到最纯洁的亲情、友情。 张宝《平凡的美》 张宝老师通过欣赏来感受平常的物品美，进而引入课题《平凡的美》。接下来，通过欣赏美术作品突出平凡事物下的独特的美。张宝老师的课告诉我们美的东西并不是漂亮的东西，谁用全身心去执着地追求美，美就会悄悄地飞进他的心扉。一堂美美的课就结束了。 樊国平《节奏的美感》 樊国平老师课程设计精巧，音乐环节令人感受到了节奏的美感。为了增强学生的参与度，樊老师逐步引导学生分层作业，用二方连续纹样、四方连续纹样等造型来装扮生活，最终学生作品造型多样，色彩绚丽，视觉冲击力强！ 周静《学构图》 如何把众多的物品组织在一个画面中，这里学问很大，有井字形，十字形，三角形，S形，圆形等多种形式，不同的构图会给人不同的视觉感受，快来周静老师的《学构图》中细细体会吧！ 　　本次学科优质课遴选活动中，各位教师充分发挥个人自身特长，精心设计教学活动，突出美术学科特点，演绎出了一堂堂富有鲜活生命力又极具个性色彩的美术课。 3.骨干教师示范课 陶鹤《汉字中的象形文字》 富有中华传统文化气息的象形文字是由图画文字演化而来的，也是一种最古老的字体。今天我们就随着陶鹤老师一起走进象形文字，了解它的起源以及演变过程，把它代入到我们的绘画中来，并给我们的作品增添异样的文化气息吧！ 李军《动物的花衣裳》 李军老师课堂设计精巧，环环相扣。以“动物时装秀”的特殊形式，带领学生走进了这堂趣味美术课。斑马设计师的服装秀激起了学生的共鸣以及创作积极性，学生通过点、线、面、色彩来表现创意，学生作品造型独特，线条生动，色彩斑斓，富于装饰美感，学生的设计能力得到极大提高！ 　　骨干教师示范课活动的开展，既为骨干教师提供了展示教学风采的平台，又为教师创造了互观互学、交流研讨的机会，特别是给青年教师在教学领域提供了良好的学习范例，从而真正实现共同进步，共同成长！ 4.评课与磨课 　　评委们认真依据评价标准，对各位参赛教师从教学目标的确立、教学内容的处理、教学过程的设计、教学过程的设计、教学方式的选择、教学调控和效果的检测、学生的学习态度、教师素养等方面进行了公平、公正的比分。 经过激烈的角逐，朱艳老师，熊娟老师，宋洁老师，李军老师，陶鹤老师在此次比赛中脱颖而出，代表第一学片参加兴庆区比赛，预祝各位教师再创佳绩！ 课后的交流探讨中，大家各抒己见，有共识，也有争议，在观点的碰撞中探寻教学的真谛，做到教者有所得，听者有所悟。竞赛教师与评委老师们群策群力，为此次课堂添进了精彩的辨析与交流。合力集体打磨了一堂堂精彩纷呈的课，使人畅游在奇妙的美术世界。在教学交流中，为课堂添进了精彩的辨析与交流、情感与体验。这样的教研活动，有欢笑又有惊喜，令人心动不已。 三尺讲台，展课堂教学魅力；万众同心，开教育改革之门。本次美术赛课活动的举行，不仅为每位参赛教师提供了展示教学成果和风采的舞台，也展现了兴庆区美术教师在课堂教学的水平，同时也为我区美术教师搭建了一个良好的教学艺术交流平台。