明星小学2022年春学期新冠疫情隔离处置、核酸检测演练

ζζζ小嚴嚴- ̗̀(๑ᵔ⌔ᵔ๑)

2022年3月17日早上，明星小学开展新冠疫情隔离处置、核酸检测演练。

本次演练假设一个班级发现有疑似传染病例，学校快速启动突发疫情应急预案，预防学校疫情扩散。

一、隔离处置演练程序。

第一步：假设四年级班主任上课期间发现本班学生明小怡同学严重咳嗽，于是上前询问情况，发现该生存有喉咙痛、发烧疑似新冠症状。

接着班主任为学生测量体温，温度为39℃。

班主任马上通知校医，校医穿好防护服直奔事发地点。

校医向疑似病例者提供口罩。

将疑似者带离教室，去指定隔离室隔离。

校医初步诊断学生症状与新冠肺炎疑似度特别高，然后打电话上报给防疫副组长周瑜亮同志。

第二步：周瑜亮副组长接到电话后马上将情况向周康礼组长报告。

疫情处置组梁绍满同志通知学生的家长来校。

第三步：周康礼组长接到电话后宣布马上启动“学校突发事件处置预案”。

召集应急领导小组人员落实相关具体工作。

医疗救助组吴晓云同志详细记录学生症状，并向全体师生发放口罩。

教务处依据疫情级别对课堂时间进行调整，停止一切校内聚集活动。

同时，进行现场消杀和校园有关公共区域的消杀处理。

疏散处置组人员封锁现场，疏散人群，将人员带到隔离区。

处在隔离区的学生感到焦虑，老师安抚学生情绪

第四步：引领疾控中心人员将疑似者送上车去医院检查。

二、核酸检测演练程序。

第一步：副组长与镇疾控中心联系，布置核酸检测的时间、地点。安排各个班级的受检顺序。

第二步：有序进行核酸检测。

有序排队，每人戴好口罩，间距1.5米。

本次通过突发疫情处置流程演练，提高我校各部门之间协调作战的能力，有效预防、准时操纵疫情突发事件极其危害，保障师生健康和生命安全，维护校区的正常工作、生活秩序。