豫海镇张套完全小学双减及五项管理致家长的一封信

同心县豫海镇中心学校

<h3>家长朋友们:<br>  为贯彻落实中共中央办公厅、国务院办公厅印发的《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》,让“双减”政策落地,让孩子们平安健康成长,现将“双减”工作相关事宜告知各位家长。<br>  什么是“双减”?<br>  即有效减轻义务教育阶段学生过重作业负担和校外培训负担(以下简称“双减”)。目的在于:切实提升学校育人水平,持续规范校外培训。“双减”政策的有效实施,体现了党中央优化教育生态、缓解教育焦虑的坚定意志。<br>  落实“双减”,我们在行动!<br>  1、控制作业总量和时长<br>  一、二年级不布置家庭书面作业,利用课后托管服务时间在校内适当安排巩固练习;三至五年级书面作业平均完成时间不超过60分钟。<br>  2、提高作业设计质量<br>  各年级、各班级根据学段、学科特点及学生实际需要和完成能力,合理布置书面作业,鼓励教师布置分层作业、弹性作业和个性化作业,创新作业类型。<br>  3、注重作业布置方式<br>  教师不用班级QQ群、微信群、钉钉群布置家庭作业。<br>  4、认真批改反馈作业<br>  教师对布置给学生的作业要做到全批全改,并及时做好反馈,加强面批讲解,做好答疑辅导。不得让学生自批自改或要求家长批改作业,强化作业批改与反馈的育人功能。<br>  落实“双减”,我们在努力!<br>  1、优化教学方式,强化教学管理,提升课堂教学质量。<br>  2、进一步完善作业管理办法,合理调控作业结构。<br>  3、建立作业校内公示制度,加强质量监督。<br>  4、充分利用课后托管服务时间,加强对学生的作业完成指导。<br>  5、发挥作业育人功能,布置科学合理有效作业,帮助学生巩固知识、形成能力、培养习惯。<br>  助力“双减”,家长怎么做?<br>  1、加强学习,更新家庭教育观念<br>  呵护好孩子的学习兴趣,注重激发孩子的学习积极性。平等与孩子沟通,关注孩子心理健康和情绪变化,构建和谐融洽、快乐健康的家庭氛围。<br>  2、重视习惯,落实家校协同育人<br>  课堂学习质量是关键。家长要进一步培养孩子的学习专注力、思考力、主动性和自觉性,帮助孩子向课堂要效率。<br>  自主学习能力很重要。家长要督促孩子放学回家后完成剩余书面作业,进行必要的课业学习。<br>  良好生活习惯要培养。家长要引导孩子从事力所能及的家务劳动,开展适宜的体育锻炼,养成良好的阅读习惯等。监管孩子合理使用电子产品,保护视力健康,防止网络沉迷。督促孩子按时就寝,确保充足睡眠,保障睡眠质量。<br>  3、改变认识,切实减少校外培训<br>  理性为孩子选择校外培训项目,不盲目攀比、跟风,切实减轻孩子校外培训负担,把更多的时间还给孩子,促进孩子全面健康发展。<br>  共鸣、共勉、共进<br>  家长朋友们,净化育人环境,减轻义务教育阶段孩子的负担,是社会、学校、家庭共同的责任。让我们家校携手、共同努力。<br>  祝愿我们豫海镇张套完全小学的孩子们健康、平安、幸福地成长!</h3> <h3>家长朋友们:<br>  为贯彻落实中共中央办公厅、国务院办公厅印发的《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》,让“双减”政策落地,让孩子们平安健康成长,现将“双减”工作相关事宜告知各位家长。<br>  什么是“双减”?<br>  即有效减轻义务教育阶段学生过重作业负担和校外培训负担(以下简称“双减”)。目的在于:切实提升学校育人水平,持续规范校外培训。“双减”政策的有效实施,体现了党中央优化教育生态、缓解教育焦虑的坚定意志。<br>  落实“双减”,我们在行动!<br>  1、控制作业总量和时长<br>  一、二年级不布置家庭书面作业,利用课后托管服务时间在校内适当安排巩固练习;三至五年级书面作业平均完成时间不超过60分钟。<br>  2、提高作业设计质量<br>  各年级、各班级根据学段、学科特点及学生实际需要和完成能力,合理布置书面作业,鼓励教师布置分层作业、弹性作业和个性化作业,创新作业类型。<br>  3、注重作业布置方式<br>  教师不用班级QQ群、微信群、钉钉群布置家庭作业。<br>  4、认真批改反馈作业<br>  教师对布置给学生的作业要做到全批全改,并及时做好反馈,加强面批讲解,做好答疑辅导。不得让学生自批自改或要求家长批改作业,强化作业批改与反馈的育人功能。<br>  落实“双减”,我们在努力!<br>  1、优化教学方式,强化教学管理,提升课堂教学质量。<br>  2、进一步完善作业管理办法,合理调控作业结构。<br>  3、建立作业校内公示制度,加强质量监督。<br>  4、充分利用课后托管服务时间,加强对学生的作业完成指导。<br>  5、发挥作业育人功能,布置科学合理有效作业,帮助学生巩固知识、形成能力、培养习惯。<br>  助力“双减”,家长怎么做?<br>  1、加强学习,更新家庭教育观念<br>  呵护好孩子的学习兴趣,注重激发孩子的学习积极性。平等与孩子沟通,关注孩子心理健康和情绪变化,构建和谐融洽、快乐健康的家庭氛围。<br>  2、重视习惯,落实家校协同育人<br>  课堂学习质量是关键。家长要进一步培养孩子的学习专注力、思考力、主动性和自觉性,帮助孩子向课堂要效率。<br>  自主学习能力很重要。家长要督促孩子放学回家后完成剩余书面作业,进行必要的课业学习。<br>  良好生活习惯要培养。家长要引导孩子从事力所能及的家务劳动,开展适宜的体育锻炼,养成良好的阅读习惯等。监管孩子合理使用电子产品,保护视力健康,防止网络沉迷。督促孩子按时就寝,确保充足睡眠,保障睡眠质量。<br>  3、改变认识,切实减少校外培训<br>  理性为孩子选择校外培训项目,不盲目攀比、跟风,切实减轻孩子校外培训负担,把更多的时间还给孩子,促进孩子全面健康发展。<br>  共鸣、共勉、共进<br>  家长朋友们,净化育人环境,减轻义务教育阶段孩子的负担,是社会、学校、家庭共同的责任。让我们家校携手、共同努力。<br>  祝愿我们豫海镇张套完全小学的孩子们健康、平安、幸福地成长!</h3>

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