<p class="ql-block"> “纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”只有真正深入班级，认真观摩，零距离交流，相互借鉴学习等侵入式的跟岗观摩学习，才会更有利于促进教师专业成长和各园工作的全面推进。为促进幼儿园科学合理地安排幼儿一日活动，切实提高幼儿在园一日活动质量，南坑村幼儿园于2022年3月17日开展了半日观摩研训活动，南坑镇各园园长参加此次研训活动，共同成长。</p> <p class="ql-block"> 在观摩活动中，老师们从来园签到、晨间谈话、室内外自主游戏、游戏记录、游戏回顾与分享、生活环节、餐前阅读活动以及各环节如何过渡等了解班级组织过程和幼儿半日生活的自主性情况。观摩期间，老师们不断观察、记录、思考，从而反思如何优化班级工作。</p> <p class="ql-block"> 活动结束后，南坑镇中心幼儿园业务园长朱春霞组织观摩老师先进行研讨，就教师在活动中的行为展开了讨论，观摩老师提出在活动中教师应观察要有重点，定场地观察，定小组和个人观察，幼儿在游戏中规则意识不强，班级老师之间缺乏沟通、分工不明确，游戏情节不够深入，幼儿游戏兴趣不高时，教师该如何介入，全面观察所有幼儿等问题。</p> <p class="ql-block"> 紧接着，朱园长又组织全园老师根据活动中的分享环节进行研训活动，首先请班级老师对今天的活动进行反思，接下来针对教师在分享环节提出的问题给予了针对性的建议，老师需要拓宽幼儿思路、增加游戏情境和挑战性，丰富游戏内容，提前做好备课工作等整改方法。</p> <p class="ql-block"> 本次“半日观摩活动”以及随之展开的研讨正是一次思想的交流，心灵的碰撞，为教师创造了一个共同进步的平台，此次活动不仅有效的促进了教师的专业成长，园长们亦通过观摩研讨，取长补短，学习别人亮点的同时也能积极反思和改进自己的工作。</p> <p class="ql-block"> 🌻“一花独放不是春，百花齐放春满园”。”让我们一起在专业的道路上勤学深思，生动成长，为孩子的乐园谱写新篇章……</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 2022年3月17日</p><p class="ql-block"> 南坑村幼儿园</p>