前路纵有千般险，凝心聚力破荆棘——记隆回九中高三第二轮复习调研课活动

宇文家的孺子牛

春来三月香风送，窗外闻声朗朗书。为进一步提高高三第二轮高考复习效率，全面了解高三高考第二轮复习实情，营造“紧张、有序、科学、高效”的备考氛围，让不同层次的学生，在紧张的高考备考中，培养良好的心态，切实提高高三复习教学的科学性、规范性和有效性，3月16日，隆回九中开展了高三第二轮高考复习调研课活动，该活动由教科室精心组织，年级部和高三各科备课组积极配合，活动的开展使高三复习备考更具有针对性和实效性。 罗立萍老师《古代诗歌语言风格》 　　全员参与，共同学习，集中探讨。本次活动由高三各备课组按照“以老带新”的形式推荐上课教师且采取集中上课模式，共有语文、数学、英语等9个高考学科21位上课教师，深入高三课堂。青年教师活力四射，老教师轻车熟路，学生们聚精会神，其乐融融。 郑学飞老师《生产、劳动和经营》 　　罗立萍、曾栖等青年教师摒弃新教师“畏首畏尾”的特点，落落大方、温文尔雅，围绕考点深入浅出、得心应手，用青年热情带动学生紧跟课堂。 钱旺波老师《测定金属的电阻率》 　　宁炎生、肖时礼等老教师凭借丰富经验和对考点的准确把握，游刃有余地剖析知识点，利用学生基本学情，制定切实可行的教学任务，充分发挥教师的主导性功能，使学生沉浸于知识点的吸收，便于举一反三。 宁炎生老师《地理信息解读》 肖时礼老师《有机合成》 　　活动中不同教师面对不同教学内容，根据高考方向精心营造出富有生命活力的教学氛围，塑造出符合该校学情的教学模式，呈现出多姿多彩、饶有意味的教学课堂。在场的听课教师纷纷表示听有所得，以学促教。 听课 　　组内所有调研课结束后，备课组长有序组织组内教师在指定地点参与评课。听课教师就二轮复习备考方略展开了积极地讨论，大家各抒己见，探寻科学、高效的复习方案以助学生高考顺利。在思想碰撞与交汇中，大家互相借鉴，共同学习，进一步提高复习的效率。 评课 　　教学副校长刘琦对高三教师的努力予以高度的赞扬，同时就高三复习备考出现的问题提出宝贵的建议：“我们应研究我校学生学情，把某些问题简单化、浅显化，让学生有所收获。” 教学副校长刘琦总结此次调研活动 　　前路纵有千般险，凝心聚力破荆棘。本次活动既为高考复习指明了方向，也为老师们搭建了交流学习的平台，而且还促进全体老师深入课堂，关注高考，关怀学生。高三全体师生凝心聚力，携手同行，狠抓实效，再创新高。