<h3> 近期，新冠肺炎疫情反弹，又一次敲响了警钟！学校作为疫情防控的重点场所，防疫措施不可有丝毫松懈！为进一步科学、精准、规范、有效地强化新冠肺炎防疫防控工作，进一步完善应急预案，健全我校疫情防范和处理机制，完善校园疫情防控的细节性、关键性问题，确保校园一旦发生疫情，能迅速激活疫情防控应急指挥体系、启动应急处理机制，及时有效应对突发情况，从而保障师生员工健康安全和我校各项工作的正常进行。 周一召开全体教职工会议，主管安全的莫校长传达了疫情防控的要求，带领全体老师再次熟悉育贤中学新冠疫情应急演练方案和应急处置预案。</h3> <h3> 场景一:学生返校</h3> <h3>学生间隔一米入校</h3> <h3>测量体温，体温正常的准备返校。</h3> <h3>学生所带物品消毒后进入校园</h3> <h3>入校后依然保持一米距离</h3> <h3> 场景二:异常体温学生处理</h3> <h3> 当晨检时发现班级内有学生疑似发烧，立即报告学校安全负责人，安排教师穿好防护服再次用额温枪为学生测量体温，发现学生体温超过37.3摄氏度。迅速按照流程上报，带离教室。</h3> <h3>有专门负责老师将发烧学生带离教室。</h3> <h3>前往隔离室。</h3> <h3>再次用水银体温计进行体温测量。</h3> <p class="ql-block">发现体温高于37.2度，班主任联系家长，学校负责人联系医院。</p> <h3>学生在校门口等待医院专用车辆</h3> <h3> 场景三:寝、教室消毒</h3> <h3> 场景四:疫情防控知识宣传</h3> <h3> 场景四:模拟学生离校</h3> <h3>放学离校，每个同学按照要求带好口罩，间隔一米距离有序离开。</h3> <h3> 本次演练，学校领导高度重视，也调动了本校的老师、学生、门卫等众多相关人员参与。进一步科学、精准、规范地实施了疫情防控的演练工作。<br><br> 通过这次多方面参与进来的演练，育贤中学的新冠肺炎防疫防控工作又更进一步得到了强化。不但让教职工更明确了自己在疫情防控中的职责与作用，也让学生了解到假如疫情发生，该如何听老师的安排、冷静应对。这样系统、科学的演练，是保障全校师生员工的健康安全和各项教学工作正常进行的重要部分。</h3>