<p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">——记孝南高中高三教师高考真题“研做”活动</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 高考真题最能体现高考命题的方向和规律，加强对高考真题的研究，既是教师业务提升的必要途径，又能促进教师明确备考方向，更能提示学生直击重点，少走弯路。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 在二轮复习伊始，高校长对全体高三教师提出解读高考真题的要求。各备课组要有针对性的挑选六套真题，精做，精研！挖掘试题考查的核心价值、学科素养、关键能力、必备知识；把握高考命题的特点，试卷结构，考点分布；领会如何以“基础性、综合性、应用性、创新性”为呈现的目标，提高备考的科学性、针对性、有效性。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 高三教师通过集中做题、深入研讨，进一步熟悉大纲、把握考点，将“研做”体会融入到二轮专题复习中，精准备考。</span></p> <p class="ql-block"> <span style="font-size: 20px;">高校长、刘校助、晏主任全程参与各备课组的研讨活动。高一、高二年级的老师也积极参与真题研讨会。</span></p> 语文组 数学组 英语组 历史、政治、地理组 物理、化学、生物组 <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> “耿耿园丁意，岑岑育人心”。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 孝南高中全体高三教师以昂扬的斗志奋战在备考的最前沿，为2022年高考再创辉煌而不懈努力！</span></p>