<p class="ql-block"> “停课不停教、停课不停学”和龙抗日英烈红军小学制定“线上教学”实施方案，确保“线上教学”稳步推进。并及时召开组长和班主任会，对线上教学期间提出明确要求及指导：语文、数学、英语学科进行直播教学；音乐、体育、美术、科学、道德与法治学科通过推送慕课、胶囊等课程资源组织教学，任课教师适时进行答疑解惑、适当点拨。</p> <p class="ql-block"> 教师们面对突如其来的停课丝毫没有慌张。按照学校部署，充分利用网络资源。为了能高效率的开展网课，教师们集思广益，互相学习。从软件的选择、设备配备、直播教学、作业布置等方面积极探讨，共同研究，快速掌握如何使用便捷易操作的授课方式。</p> <p class="ql-block"> 一个问题解决了，新的问题又来了。各班同时上直播课，网络速度慢严重影响课堂效率。为确保线上教学正常进行，总务处协助班主任调试网络，为教师配齐直播设备。教师们带着新设备积极试用，又发现个别班级接受网络信号极差，老师们积极应对，为了能正常直播，大家寻找接受信号强的功能室。舞蹈教室、科学实验室、航模教室等功能室成了各科教师的阵地。</p> <p class="ql-block"> 在备课时<span style="font-size: 18px;">教师们考虑到网课与现实课堂的差异，</span>精心设计了随机抽测、抢答、指名答等教学环节，<span style="font-size: 18px;">集中了学生的注意力，</span>调动了学生的积极性，活跃了课堂气氛，使网络教学实现了师生互动，生生互动。</p> <p class="ql-block"> 在教学过程中教师们积极关注学困生。相应采用随机点名并点拨的方法帮助学困生集中精力，更好的掌握知识点。</p> <p class="ql-block"> 在课下教师们针对个别不能参加网课学习的孩子，进行及时关怀，为其单独推送课程。</p><p class="ql-block"> 当孩子没有按时提交作业，教师不仅会在应用软件发送提醒，还会微信或打电话联系。碰上家长电话关机时，教师隔段时间会继续联系。“红小”的教师们用实际行动践行着停课不停教、停课不停学。</p> <p class="ql-block"> 线上教学又一大难题就是要网上批改作业。电子作业批改时不易圈画和备注。批阅大量电子作业导致视觉疲劳，加大了批改难度。还有些作业上传不够清晰，使批改速度变缓。但教师们仍能认真仔细的一份份批改，并细致的为孩子标注。还有一些中低年级的孩子需要等到爸爸妈妈晚上下班后才能提交作业，很多教师常常批改至深夜。在条件不便利的情况下，教师们不仅使作业中的问题得到了及时反馈，还提高了线上教学的效率与质量。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 校领导对线上教学展开有力的监督与指导。不仅要确保年级包保领导每节课都要进入到包保年级教学群，及时掌握包保年级当日教学情况。还要于下班前形成小结上报教导处，由教导处主任作全校每日小结。</p> <p class="ql-block"> 疫情期间，“红小”积极应对各种困难，真正做到了加强师生联系，掌握学生动态，引导学生保持良好心态、消除焦虑恐慌、积极抗击疫情。确保线上学习“不断线”，思想不松懈。</p> <p class="ql-block"> 信息员：郑稳</p>