<p class="ql-block"> 培智学校中最为重要的学科之一生活语文，其承担着培养学生识字的重任，对于学生今后走向社会有着重要的帮助。所以在针对特殊儿童的教学过程中，应该利用多种方法为学生进行教学，使学生积极的参与到实质学习当中来，为后续的沟通交流和自食其力奠定一定的基础。</p><p class="ql-block"> 智障儿童在智力发育过程中相对于正常儿童比较迟缓，并且理解问题和分析问题的能力相对于正常儿童也较差，语言表达含糊不清，很难用清晰准确的语言来阐述自己内心的想法为了使智障儿童能够表达内心，并且使其走入社会具备一定的生存能力，教会他们识字有着重要的作用 </p><p class="ql-block"> 假期里请家长走出家门带着学生认识生活，在生活中识字！纠正其发音。</p> <p class="ql-block">根据培智学生的特点和学生自身的特点要求学生走出家门感受自然，感受生活，在生活中学习。</p> <p class="ql-block">走进超市，找到水果区，认识一下水果</p> <p class="ql-block">在家里也不要耽误我们学习。可以练习拼图，锻炼身体！</p> <p class="ql-block">走出家门。感受大自然，贴近生活</p> <p class="ql-block">在家里更不能耽误我们的学习</p> <p class="ql-block">语言来源生活，不能脱离现实，生活中识字，不仅可以加深对汉字的记忆，还可以提高识字效率。</p>