<p class="ql-block"> 窗外，阳光明媚，鸟儿的叫声清脆悦耳。雾霭，虽低调，却盛情难却，也随着忙碌的风姑娘开始越头起舞，笼罩了整个初春的校园。</p><p class="ql-block"> 或许是因为偏爱，美丽的你最先成为了康南的孩子；也或许是因为偏爱，精悍而不乏内涵的你也提前享受了温馨如画的优越，坐落在这样一个天然的氧吧里，静静地平躺着。氧吧，亦是个不错的别名，却也因今天泥土味儿的时而乍现，屏住了往日顺畅的呼吸。</p><p class="ql-block"> 春，一份无法掩盖万物跳跃的色彩；春，一份抑制不住万物复苏的欢乐；春是鸟语花香，是环境怡人，更是满山毫无遮羞的野花内卷似的争香抢艳。</p><p class="ql-block"> 午间跟班，伫立窗前，呼吸着偶尔带有泥土味儿的空气，窒息感迎面而来。看着眼前教室里满眼期望却时而任性调皮的学子，心中杂味油然而生，已然想起前不久在《人民教育》这本书上看了一篇文章，关于“内卷”时代，我们依然还要守住什么？“内卷”一个流行网络的名词。内，内部，区域。卷，卷起，随流。的确，在这个康南氧吧却也逃不掉内卷的大环境里，为了平凡的生存，为了起初的梦想，为了坚定的信念，我们每一个人都在这里努力的拼搏，努力的向前，努力的迈进。而在这前行的途中，作为一股清流的我们到底应该守住什么？带着什么迈进呢？</p><p class="ql-block"> 康南 一个无数大山的母亲，一群渴望知识的孩子们的妈妈，一群奋发向上的老师们的希望，一群内心焦灼的家长们的未来，都簇拥在这个小小的瓶颈氧吧里。</p><p class="ql-block"> 氧气再多，也抵不过众人的相拥而上，在一个舒适的小安瓶里，我们不再舒适；在一个充满竞争的环境里，我们不再安逸，内卷势在必得。</p><p class="ql-block"> 内卷时代，卷的是老师，卷的是家长，卷的更是学生。如今，随着双减政策的大面积铺开，学校被卷，家长被卷，就连学生也不例外。双减，减轻了学生的课外培训负担，减轻了学生课后家庭作业的负担。然而，在这被卷的浪潮里，老师却没有幸存。起初，或许是自己对老师这个职业片面的理解，简单的认为，老师就是传道，就是受业，就是解惑，就是作为一面正义的旗帜为无数求知的孩子们指引前进的方向。而如今，老师们似乎更多的是要去挑战双减政策下被拉长战线的课后服务，尤其是作为基层寄宿制学校的老师，他们就像一匹被时间所驾驭的野马，不能停歇，无法停歇，不能控制，更不可以控制。形势、氛围让本该可以平凡的老师们无法再选择平凡，她们只能挣脱平凡，看向更远。</p><p class="ql-block"> 闲聊时，也常听到有些老师在三五成群的探讨着如今校园的内卷，生活的内卷，同事的内卷，学生的内卷。嬉笑之间，有人说到：你们不要卷了，再卷我都快窒息了……。的确，虽然只是是闲言碎语，但对如今内卷形式的随波逐流，却也是最现实最清醒的诠释。</p><p class="ql-block"> 内卷就在身边，内卷就在眼前，一个老师将自己的课后休息时间腾出了半个小时来给学生们进行课后服务，答疑解惑，剩余两个多小时作为个人闲余时间。另一个老师则是放学之后选择放空疲惫一天的自己，让自己选择舒适放松一天的疲惫。然而，没过多久，老师的综合评比出来了，第一位老师的工作回馈很是优秀，学生们的综合能力也得到更多的提升。此时，领导给予了肯定，同事给予了肯定，家长更是喜笑颜开。就这样，第二位老师也开始模仿第一位老师的时间安排和工作做法，后来他们两个真的都同时进步了。于是，紧接着出现了第三个老师，她干脆放弃休息时间，直接将自己本该休息的时间全部扑向了学生。就这样，一个、两个、三个……越来越多的老师被这一种无形的竞争力催赶着，他们没有办法选择无视，也没有办法选择逃离，更没有办法选择不随波逐流。于是，为了那份所谓众人的肯定，老师们开始不惜劳累一天，仍将疲惫不堪的自己推上巅峰，挥霍自己仅有的休息时间去攀比着付出的多少，做着看似拼命实则事倍功半的努力，从而只能再次掏空自己。</p><p class="ql-block"> 内卷开始在校园里活跃，在教室里盛行，学生们在不求效率争先恐后的相拥而上；家长们也开始碌碌无为的将孩子想尽办法一次次扔给老师；内卷慢慢开始滋生了整个校园，悄悄住进了我们每个人的心底。你怎样做，我跟着做；你越是努力，我也不会懈怠；你疯狂追逐，我也不会歇脚。就这样，我们都被无情的卷在了这个看似成效倍增，实则颓废时间的假象里。我们每天都忙碌着，加快步伐的追赶着，身心疲惫的前进着。在拥挤的队伍里，我们跌倒了爬起，即便起身的自己已是伤痕累累，我们也从不会放慢自己前行的脚步。 </p><p class="ql-block"> 然而，在这忙碌的追赶里我们似乎早已忘记了我们自己最真实的身份，我们是谁？我们到底该怎么做？我们到底应该守住什么？在这个碌碌无为的内卷盒子里，我们真的要被一起卷走吗？不被卷就真的不能被肯定吗？不卷并不意味着我们就选择了躺平，我们还有坚持，还有选择，还有改进，还有那个可以去追寻拥有卓见自己的初心。远离内卷，坚持本心，积极主动去探索一条属于适合自己适合学生的路。我们的坚持，不仅仅只有攀比，还有会心的思考，还有思考后的改进，改进后的不一样。</p><p class="ql-block"> 如今，作为一名普通的人民教师，我们应该更多的是去坚守那份最初属于自己的初心，教书育人，育人在先，教书在后，努力做一名有思想有动力有方法的老师，挺好!</p><p class="ql-block"><br></p>