“双减”正当时 一起向未来——伊美区实验小学“双减”成果展(一)

伊美区实验小学

<p class="ql-block"> 时序更替,岁月流金。2022是“双减”落地的全新一年,实验小学借“两会”东风,在作业管理上再强化,在课后服务上再提升,在课堂教学上再提质。为此,我校特开辟一块专区,以“双减”为主题,展示在课后服务、作业设计、课堂教学改革所取得的点滴成果。</p> <p class="ql-block">  一年级学生的纸盘贴画独具特色。他们用明快的色彩和夸张的手法,把动物、植物、人物有机结合在一起,一盘一世界,一画一天地。</p> <p class="ql-block">  二年级学生的手工制作构思巧妙。诗中有画,画中有诗。既丰富了诗词积累,又培养了学生动手实践能力。孩子们在制作中体会到了祖国诗词文化的博大精深,感受到了人与自然的和谐共生。</p> <p class="ql-block"> 现在我们看到的是三年级学生的“纽扣贴画”。孩子们发挥自己天马行空的想象力,将一颗颗纽扣搭配成自己喜欢的图案:红彤彤的雪融融,逼真的中国地图,漂亮的小汽车,飞天的火箭,表达他们自己内心的渴望和对祖国的祝福。</p> <p class="ql-block"> 四年级学生的刮画更是创意无限。他们色彩靓丽,对比强烈,有着良好的视觉效果。娇艳的花朵,可爱的小动物,美丽的风景,是孩子们心之所向,梦之所望。</p> <p class="ql-block">  今年春色早,应为剪刀催。五学年组选择“纸艺之美”作为他们的社团活动内容,这一悠久的民间艺术形式,只用一把剪刀、一张纸便创作出人间百态。</p> <p class="ql-block">  思维导图有利于培养小学生的思维能力,帮助学生自主学习,掌握更多的基础知识。六学年的孩子们设计的思维导图,通过图文并茂的总结复习,可以帮助学生搭建完整的知识体系架构,并为今后的学习发展起到了推动作用。</p> <p class="ql-block"> 等闲识得东风面,万紫千红总是春。我们将百尺竿头,更进一步,以更加丰硕的教育成果让学生成才、让家长放心,让社会满意。</p>

学生

双减

课后

导图

课堂教学

贴画

学年

孩子

纽扣

剪刀