<p class="ql-block">——第三实验小学数学教研组第一周线上研讨</p> <p class="ql-block"> 阳春三月，卷土重来的新冠病毒让滨州这座城市静止了，“停课不停学”政策，让老师转为线上教学，学生变为线上学习，为了确实有效的服务与学生，做到“停课不停教，停课不停研，停课不停学”，让老师在家“研有所获，研有所得”学生在家“学有所获，学有所得”，学校教科研领导第一时间制定出《第三实验小学疫情期间教研活动实施方案》</p> <p class="ql-block">3 月16日教研时间，我们开启了第一周主题为线上教学如何提高学生的积极性的线上研讨</p> <p class="ql-block">本次的中心发言人是徐侠老师，徐老师针对线上教学如何提高学生学习积极性发表了自己的想法</p><p class="ql-block">第一：要给学生创设好的学习氛围，家长要配合老师给孩子一个安静的学习环境，孩子学习期间不要大声说话，接打电话影响孩子学习。</p><p class="ql-block">第二：要坚持体验教学，教学过程中给孩子充分的思考空间，给他们提出质疑和发表自己见解的机会，老师要注重培养学生的思考能力和动手能力，让学生在体验和探索中生成新知识。</p><p class="ql-block">第三：要善于抓住孩子的“闪光点”，及时表扬鼓励孩子，调动积极性，孩子隔着屏幕能够认真听课，增强孩子自信心。</p><p class="ql-block">第四：把握好教学时间，不宜过程，让孩子的眼睛和大脑得到休息，如果让学生产生疲惫，老师累，学生累，很难达到我们想要的效果。</p> <p class="ql-block">老师们互相交流线上教学提高学生积极性的方法</p> <p class="ql-block">居家参与研讨的老师们，认真的做着笔记</p> <p class="ql-block">“停课不停教，停课不停研”，只要我们坚持自强，自律，不断学习，我们终将会遇见更优秀的自己，让我们齐心协力，共待上林花似锦，出门俱是看花人！</p>