<p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">近期疫情防控形式异常严峻，为全面落实疫情防控措施，增强教职员工对突发公共卫生事件的防范意识，提高心理应对能力、应急处置能力和防控能力。2022年3月17日金太阳幼儿园开展了幼儿园疫情防控应急演练.</p> <p class="ql-block">为了确保演练效果，在演练之前幼儿园召开了疫情防控演练会议以及各环节疫情防控培训，对演练做出了精密安排和部署，并将演练流程及职责进一步研讨明确，把各个环节的工作要点做了详细说明，具体到人.</p> <p class="ql-block"> 场景一：早晨入园</p><p class="ql-block">上午幼儿开始入园，健康排查组成员引导家长、幼儿戴好口罩在大门口间隔1米排队入园，幼儿走过消毒区，进行体温监测、晨间检查等，无异常的幼儿方可由老师带领进入班级。</p> <p class="ql-block">在晨间测量体温过程中发现一名幼儿体温异常，健康排查组组长立即带幼儿和家长通过应急路线进入临时隔离室，并立即上报防控组组长，隔离组成员做好二级防护，对患儿进行水银体温复测，并询问家长孩子近期接触人员及是否咳嗽等状况，做好记录，同时，幼儿园消毒杀菌组对区域进行全面消杀。经医院诊疗后发现该幼儿为病毒性感冒，解除隔离</p> <p class="ql-block"> 场景二：上课活动中</p><p class="ql-block"> 小六班上课活动中保育老师在进行午检测温时发现一名幼儿园体温38.5度，体温异常，班主任了解情况候立即上报防空组组长及检测处置组组长</p> <p class="ql-block">病患隔离组做好二级防护措施，按照疫情防控路线，将此幼儿转移到“隔离室”，在隔离室对幼儿用水银体温计再次进行体温测量，并询问幼儿联系家长，了解幼儿及其家庭成员近期健康状况、所接触人员及行程等</p> <p class="ql-block">经保健医确认，发现此幼儿为一般发热，家长将患儿接回，解除班级隔离。班级教师安抚其他幼儿情绪并组织幼儿撤离，并对涉及区域进行了全面消杀。</p> <p class="ql-block"> 场景三：户外游戏</p><p class="ql-block">大七班老师带领小朋友们在户外游戏时，配班老师发现一名幼儿异常随即测量体温发现该幼儿体温38度，立即上报防控组组长及检测处置组组长。</p> <p class="ql-block">检测处置组组长立即通知病患隔离组及健康排查组长做好应急处置。隔离组成员做好二级防护，对患儿进行水银体温复测，并询问家长孩子近期接触人员及是否咳嗽等状况，做好记录，同时，幼儿园消毒杀菌组对区域进行全面消杀。诊疗后发现该幼儿为一般感冒发热，解除隔离</p> <p class="ql-block">演练结束后，宁利君园长对此次演练活动进行全面总结，并指出在当前严峻的疫情形势下，全体教职工应不断细化自身工作职责，人人熟悉掌握应急处置流程，将每一个环节做到责任到人、措施有效、衔接有序，做好突发事件的各项准备工作，严格落实疫情防控工作相关要求，保障好幼儿园每一位幼儿及教职工的身体健康和生命安全。通过本次疫情防控演练，教师们也进一步提升了应急处理能力，同时也更加明确了防控流程中的程序，并且增强了学校对防控疫情的信心，切实为幼儿、家长筑起一道疫情阻击“防火墙</p>