<p class="ql-block">窗外寒意袭面，室内暖意融融。为了充分发挥“以研促教，以教促学”，2022年3月17日上午，我校邀请了城北二小的陈校长及其团队的全体成员齐聚教研室开展研讨活动。</p> <p class="ql-block">今天为我们带来展示课的是三年级的张丹丹老师。张老师所执教的《纸的发明》构思新颖，衔接巧妙，循循善诱，环环相扣。整个课堂思路清晰，教学流利，课堂目标准确。整堂课的成功呈现，来自于张老师课前的辛苦付出，多次磨课修改，才能把课堂的效果打造出来。</p> <p class="ql-block">课后，陈校长就“教什么”给全体的语文老师带来了精彩的指导：语文要素从表达上说起，书同文，要弄清楚如何围绕一句话能够将一段话说明白、讲通透，了解一段话为何可以层层推进、步步深入，要注意起承转合。同时要把握好课文和单元导读的联系。同时点评了张老师的课。除了肯定了这节课的教态自然，评价语丰富，课文环环相扣，板块清晰之外，还提出一些可以改进之处：①引读上可以牢扣单元导读②默读便于思考，指名读时不要圈画③朗读声音过小时，及时引导他适度放大一些声音④表格优缺点要明确。</p> <p class="ql-block">共同学习，携手共进，学思并行，方能致远。感谢张老师的精彩一课，陈校长的精心指导。这次的教学活动，是一次思想的交流，更是教师相互学习，提升自我的机会。</p>